石家庄幼儿师范（石家庄幼师）综合评述

石家庄幼儿师范高等专科学校（简称“石家庄幼师”）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办高等专科院校，始建于1956年，拥有近70年学前教育办学历史。学校以“立足河北、服务全国、辐射京津冀”为定位，形成以学前教育为核心，早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等多专业协同发展的格局。截至2023年，学校设有5个教学系部，开设12个专科专业，在校生规模超8000人，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。其特色在于“校—园一体化”教学模式，与省内300余家优质幼儿园建立深度合作，构建“理论+实践+顶岗”闭环培养体系。师资队伍中，副高级以上职称教师占比达45%，硕士以上学历教师超60%，并聘请一线幼儿园园长、特级教师担任实践导师。硬件设施方面，建有儿童行为观察实验室、蒙台梭利实训室等特色场馆，配备智能化教学系统，为学生提供仿真幼儿园环境。近年来，学校承担教育部、省级教改课题20余项，获国家级教学成果奖2项，在河北省幼教领域具有显著影响力。

历史沿革与发展现状

石家庄幼师前身为石家庄市初级幼儿师范学校，1956年经教育部批准成立，1984年升格为师范专科学校。2015年整体迁入新校区，占地500亩，建筑面积22万平方米。2020年通过教育部高职高专人才培养工作水平评估，2022年获批河北省“双高计划”建设单位。目前，学校形成“一校两区”布局，主校区位于石家庄高新技术产业开发区，鹿泉校区侧重艺术教育方向。

专业设置与课程体系

学校构建“三位一体”课程体系：通识课程占比30%（含思政、艺术素养等），专业核心课占比50%（学前教育学、学前心理学等），实践课程占比20%（幼儿园见习、保教活动设计）。特色课程包括《幼儿行为观察与分析》《幼儿园环境创设》等，采用“项目式+情境化”教学模式。

师资结构与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计不少于6个月幼儿园实践经历。现有全国优秀教师3人，省级教学名师5人，组建“学前教育专业群”教学团队。教学资源方面，建有数字教育资源库，收录精品课程45门、虚拟仿真实训项目12个，与北京师范大学共建“儿童发展远程教研平台”。

产教融合与就业网络

学校构建“四阶递进”实践体系：第1学期认知实习，第3学期跟岗实习，第5学期顶岗实习，第6学期就业实习。与京津地区建立“1+X”证书试点，覆盖幼儿照护、母婴护理等职业技能。2023年数据显示，毕业生进入公办幼儿园比例达72%，薪资水平高于河北省高职院校平均水平15%。

社会服务与行业影响

学校承担“国培计划”幼师培训项目，年均培训幼儿园教师2000人次。组建“学前教育智库”，参与制定《河北省幼儿园保教质量评估标准》。2022年发起成立“京津冀学前教育联盟”，联合12所院校、300家幼儿园开展协同创新。疫情期间开发的《家庭亲子游戏指导手册》被省教育厅推广至全省应用。

作为区域幼教人才供给的核心基地，石家庄幼师通过深化产教融合、强化实践能力培养，持续为行业输送高素质师资。其“校园共育”模式和数字化教学改革经验，对同类院校具有重要借鉴价值。未来需在国际化合作、儿童心理研究等领域寻求突破，进一步提升服务学前教育高质量发展的能力。