绵阳幼儿教育学校（简称“绵阳幼师学校”）作为川北地区学前教育领域的重要人才培养基地，始终以“培育优质幼教人才，服务地方基础教育”为核心使命。学校依托绵阳市深厚的教育底蕴，构建了涵盖学历教育、职业培训、实践实训的全方位育人体系，形成了“理论扎实、技能突出、品德高尚”的人才培养特色。近年来，学校通过深化校企合作、优化课程结构、强化实践教学，毕业生就业率持续保持在95%以上，尤其在川内幼儿园教师招聘中占据显著优势。其“校园一体化”教学模式和“双师型”师资队伍建设成效显著，已成为西南地区幼儿教育领域的标杆院校。

学校概况与历史沿革

绵阳幼儿教育学校前身为1985年创立的绵阳师范学校幼师部，2012年经省教育厅批准独立升格为专科层次幼儿教育学校。校区占地120亩，建筑面积8.6万平方米，现有在校生规模3200人，教职工总数215人。学校设有学前教育、早期教育、艺术教育（幼儿方向）三大专业，其中学前教育专业为省级重点建设专业，构建了“基础课程+专业技能+实践拓展”三级课程体系。

专业设置与课程体系

学校围绕学前教育产业链需求，构建了“双核驱动”专业布局：主干专业学前教育侧重综合素养培养，新增早期教育专业聚焦0-3岁婴幼儿托育服务，艺术教育专业强化幼儿艺术启蒙能力。课程体系采用“平台+模块”模式，设置通识教育平台、专业核心模块、个性发展模块，其中《幼儿行为观察与指导》《幼儿园环境创设》等课程入选省级精品课程。

实践教学体系对比分析

学校构建了“三阶递进”实践教学体系：一年级认知实习夯实职业认同，二年级跟岗实习提升教学技能，三年级顶岗实习完成角色转换。通过对比发现，该校实践教学占比高于区域平均水平，特别是在校企协同育人机制上创新显著。

师资队伍建设成效

学校实施“三位一体”师资提升计划：通过名校访学拓宽视野，企业挂职强化实践能力，教学竞赛促进专业成长。现有教师队伍中，具有幼儿园一线工作经验的“双师型”教师达68%，近五年累计完成省级以上教研项目14项，开发校本教材9部，形成“教学研一体化”发展格局。

就业质量与行业影响

学校建立“全程化”就业服务体系，通过职业规划课程、岗位能力测评、招聘双选会等举措，近三年毕业生进入公办幼儿园比例达78%，专业对口率91%。特别是在“三区一州”基层幼儿园定向培养项目中，累计输送优秀毕业生436名，有效缓解民族地区幼教人才短缺问题。

在川渝地区幼教行业调研中，该校毕业生以“上手快、留得住、发展稳”获得用人单位好评。跟踪数据显示，毕业三年内晋升为园长助理或教研组长的比例达27%，显著高于区域平均水平。学校牵头成立的“绵阳幼教联盟”已吸纳86家成员单位，形成“人才培养—就业反馈—标准修订”的良性循环。

硬件设施与智慧校园建设

学校累计投入1.2亿元建设智慧教学环境，建成覆盖全校的5G网络、AI教学行为分析系统和虚拟仿真实训平台。其中，幼儿行为观察实验室配备眼动仪、生理指标监测设备，可实现教学场景下的儿童反应数据采集；数字绘本馆藏量达2.3万册，支持AR互动阅读。对比省内同类院校，该校在信息化教学资源总量和应用深度上均处于领先地位。

经过三十余年发展，绵阳幼儿教育学校已形成“政校行企”四方联动的办学格局，其“扎根地方、服务基层”的办学定位与“技艺融合、德能并重”的培养模式，为西部地区学前教育普及与质量提升作出重要贡献。未来，学校将持续深化产教融合，加强托育服务人才培养，朝着建设“西部一流幼儿教育高地”的目标稳步迈进。