河北省作为教育大省，师范类院校在区域基础教育发展中承担着重要角色。其中，河北师范大学凭借百年办学积淀、雄厚的学科实力及显著的师范教育特色，稳居省内顶尖师范院校地位。该校以“师范教育为根本，文理学科协调发展”为定位，拥有完整的本硕博培养体系，在教育部学科评估中表现突出，其教师教育体系覆盖全省80%以上的基础教育师资培养。相较于省内其他师范院校，河北师范大学在国家级特色专业数量、博士学位授权点及科研平台建设上均占据绝对优势，尤其在教育学、文学、理学等传统师范领域形成鲜明特色，被誉为“燕赵基础教育人才摇篮”。

一、历史沿革与办学定位

河北师范大学前身可追溯至1902年创建的顺天府学堂和1906年的北洋师范学堂，历经多次合并与调整，1996年由河北师范学院、河北教育学院等五校合并组建新河北师范大学。作为省属重点大学，学校始终以“培养卓越教师和未来教育家”为核心使命，构建了“基础文理+新兴工科+特色艺术”的多学科生态。目前拥有21个博士学位授权点、34个硕士学位授权点，其中教育博士专业学位授权点为省内独家。

二、学科实力与专业布局

在第四轮教育部学科评估中，河北师范大学的教育学、文学、理学学科群表现亮眼。其中，教育学获评B-等级，汉语言文学、数学与应用数学等7个专业入选国家级特色专业，数量居省内师范院校首位。学校近年着力发展人工智能教育、基础教育大数据等交叉学科，形成“传统师范+现代技术”的创新培养模式。

三、师资结构与科研平台

学校现有教职工3200余人，其中正高级职称占比达42%，具有博士学位教师比例突破75%。近年来引进长江学者、国家杰青等高端人才23人，组建“教师教育创新团队”等省部级教学团队8个。科研方面，建有“河北省教育大数据协同创新中心”“基础教育改革与发展研究中心”等省级重点平台，近五年获国家社科基金重大招标项目5项，在教师教育政策研究、乡村教育振兴等领域形成学术高地。

在人才培养模式上，河北师范大学首创“4+2”本硕贯通培养体系，与省内11所重点中学建立“双导师制”实践基地。毕业生就业率连续五年保持在92%以上，其中85%进入基础教育领域，涌现出大批特级教师、教学名师。相较而言，其他两所院校更侧重区域性基础教育服务，在学术型人才培养和科研创新层面存在明显差距。

四、校园建设与国际化发展

学校主校区位于石家庄市裕华区，占地1800亩，建有国内领先的“智慧教育实验室”和虚拟仿真教学中心。图书馆藏书380万册，教育类古籍文献收藏量位居华北地区高校前列。国际化方面，与白俄罗斯国立师范大学共建“中白教师教育联合研究院”，开设“一带一路”师资培训班，年均接待外籍留学生规模超500人。

通过纵向对比可见，河北师范大学在学科深度、师资厚度、平台高度上均显著领先省内同类院校。其“师范教育为本、多学科协同”的发展路径，不仅强化了基础教育人才供给能力，更通过人工智能教育、教育大数据等新兴方向为传统师范院校转型提供了示范样本。随着“教师教育振兴行动计划”的推进，该校有望在京津冀教育协同发展中发挥更大作用。