石家庄幼儿师范教育作为河北省学前教育领域的重要人才培养基地，历经七十余年发展，已形成以师范教育为特色、职前职后一体化培养的办学体系。学校扎根京津冀协同发展战略区位，构建了“幼师+艺术”“幼师+早教”等复合型人才培养模式，其毕业生覆盖全省90%以上县级示范幼儿园，形成“实践导向、艺教融合”的办学特色。近年来通过深化产教融合，与北京师范大学、河北省直机关幼儿园等建立协同育人机制，使师资培养标准与行业需求匹配度持续提升。

一、历史沿革与办学定位

石家庄幼儿师范教育肇始于1956年创立的石家庄幼儿师范学校，2001年升格为石家庄幼儿师范高等专科学校，2020年并入石家庄科技职业学院组建二级学院。当前办学定位聚焦“京津冀城市群保教人才供给”，形成“专科为主、本科衔接、继续教育贯通”的多层次培养体系。

二、学科专业与课程体系

学校现设学前教育、早期教育、婴幼儿托育服务与管理等7个专科专业，其中学前教育专业为国家级骨干专业，构建“三课堂联动”课程体系：

• 第一课堂：核心课程覆盖率达100%，包含学前心理学、幼儿园活动设计等
• 第二课堂：设立蒙台梭利、奥尔夫音乐等42个技能工坊
• 第三课堂：与300余家幼儿园建立实习基地，年均实践时长超800学时

三、师资结构与发展路径

通过实施“双师双能”提升计划，构建“校企互聘+国际认证”师资培养机制。截至2023年，专任教师中具有幼儿园高级教师资格者占比达67.8%，近三年教师发展呈现：

四、就业质量与区域影响

毕业生就业率连续8年保持在98%以上，就业半径覆盖京津冀1100余所幼儿园。通过跟踪调查发现：

在服务区域学前教育发展中，学校主导制定《河北省幼儿园教师专业技能考核标准》，年培训幼师超5000人次，其“校-园-家”协同育人模式被省教育厅列为典型案例。

五、挑战与创新路径

面对人口结构变化带来的生源压力，学校实施三大转型策略：一是建设智慧幼教虚拟仿真实训中心，开发AR晨间活动设计等数字化课程；二是拓展托育服务管理专业，与月子中心共建产教融合基地；三是开展“中文+学前教育”国际化试点，已招收来自12个国家的留学生。