石家庄合作路幼师学校（以下简称“合作路幼师”）作为河北省学前教育领域的重要人才培养基地，始终以“立德树人、育幼兴教”为办学宗旨，构建了以幼儿教育为核心、艺术素养与实践能力并重的特色教育体系。学校依托石家庄市教育资源优势，深耕师范教育传统，形成了“校园协同、理实一体”的育人模式，为京津冀地区输送了大量高素质幼儿教师。其办学特色体现在三个方面：一是课程设置紧密对接幼儿园岗位需求，开设保育技能、儿童心理、艺术教育等核心课程；二是实践教学占比超过50%，通过校内外实训基地强化学生实操能力；三是师资队伍“双师型”比例突出，既有理论功底扎实的教授团队，也有来自一线幼儿园的骨干教师。近年来，学校毕业生就业率持续保持在98%以上，在河北省中职院校中位居前列。

一、历史沿革与办学定位

合作路幼师前身为1958年创立的石家庄市第三师范学校，2005年经市教育局批准转型为专门培养幼儿教师的中等职业学校。学校位于石家庄市合作路核心教育区，占地120亩，建筑面积4.8万平方米，现有在校生3200余人，教职工210人。作为国家级重点中等职业学校、河北省示范性幼师院校，其办学定位明确聚焦于“培养具有现代教育理念的基层幼儿教师”，同时承担河北省幼儿园教师继续教育任务，年培训规模超2000人次。

二、专业设置与课程体系

学校现设幼儿教育、幼儿保育、艺术教育（幼儿方向）三大专业群，其中幼儿教育专业为省级特色专业。课程体系采用“平台+模块”结构：公共基础课程占30%，专业核心课程占40%，拓展课程占30%。特色课程包括《幼儿园环境创设》《幼儿行为观察与分析》《亲子活动设计》等，同时引入蒙台梭利、瑞吉欧等国际幼教理念课程。

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计不少于12个月幼儿园实践经历。现有高级职称教师占比35%，硕士以上学历教师达68%，另有来自省级示范园的特聘教师22人。教学资源方面，建有数字化课程资源库，包含微课视频800余个、虚拟仿真实训项目45项，并与省内50余家幼儿园建立实时课堂观摩系统。

四、实践教学与就业质量

学校构建“三级递进”实践体系：一年级认知实习（每周半天园所观摩）、二年级跟岗实习（累计4周）、三年级顶岗实习（6个月）。与石家庄市政府机关幼儿园、河北师范大学附属幼儿园等32家单位建立深度合作，近五年学生获省级职业技能大赛一等奖17项。就业数据显示，90%毕业生进入公立幼儿园或优质民办园，起始月薪平均达4500元，远超省内中职院校平均水平。

五、社会服务与行业影响

学校发挥专业优势，构建“四位一体”社会服务体系：年均开展幼师培训3000人次，开发《家园共育指导手册》等社区教育资源包，承接教育部“幼师国培计划”项目，并牵头制定《河北省幼儿园保教质量评估标准》。疫情期间首创“云教研”平台，组织全省幼师线上研讨活动200余场，覆盖教师超万人次。其主持的《乡村振兴背景下农村幼教师资培养模式研究》课题成果被省教育厅采纳推广。

面向“十四五”发展，合作路幼师正加快推进智慧校园建设，计划投资2000万元升级虚拟现实实训中心，并与京津高校共建幼教专业联盟。在职业教育类型化改革背景下，学校将持续深化产教融合，探索“园校双元制”人才培养新模式，为区域学前教育高质量发展提供有力支撑。