河北保定幼儿师范高等专科学校（简称“保定幼师”）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办全日制高等专科院校。学校前身可追溯至1923年成立的直隶第八女子师范学校，历经百年积淀，形成了以学前教育为特色、多学科协同发展的办学格局。目前，学校设有学前教育、早期教育、艺术教育等核心专业，与北京师范大学、河北师范大学等高校建立合作关系，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。其优势在于：一是构建了“校-园一体化”实践教学体系，与京津冀地区300余家幼儿园签订合作协议；二是注重非遗文化传承，将保定莲池书院文化、涿州古乐等融入课程；三是推行“双导师制”，聘请一线幼教专家参与教学。然而，随着新生儿人口波动及学前教育行业竞争加剧，学校正面临专业拓展与数字化转型的双重挑战。

一、历史沿革与办学定位

保定幼师的发展脉络与我国学前教育事业变革紧密相连。从民国时期培养新式女教师，到建国后成为冀中地区基础教育师资摇篮，再到2015年升格为专科院校，始终以服务基层幼教需求为导向。当前，学校定位为“京津冀学前教育人才高地”，重点培养具备“保教融合”能力的复合型师资。

二、专业设置与课程体系

学校形成以学前教育为核心，早期教育、儿童保健、数字媒体艺术等为支撑的专业集群。其中，学前教育专业获评国家级骨干专业，构建了“三阶递进”课程体系：一年级夯实艺术素养与教育理论，二年级强化保育技能与活动设计，三年级聚焦顶岗实习与职业认证。特色课程包括《冀中民间游戏传承》《幼儿园环境创设》等。

三、师资结构与教学资源

学校实施“双师双能”提升计划，要求专业教师每五年累计不少于12个月的幼儿园实践经历。现有教职工中，具有硕士以上学历者占比68%，副高级职称以上教师占比42%。教学资源方面，建有虚拟仿真幼儿园实训室、儿童行为观察实验室等场景化教学空间，开发《幼儿园一日活动标准化流程》等数字化课程资源包。

四、学生发展与就业质量

学校构建“三维评价”人才培养质量监控体系，近三届毕业生专业对口率达91%，用人单位满意度保持在95%以上。就业方向除传统幼儿园外，拓展至早教机构课程研发、托育中心管理等新兴领域。值得注意的是，2022年创业率达4.7%，较全省平均水平高出2.3个百分点，主要集中于少儿艺术培训、绘本馆运营等领域。

• 典型就业单位：北京市六一幼儿园、雄安新区容和第一幼儿园、石家庄外国语小学附属双语幼儿园
• 升学院校：河北师范大学教育学部、北师大珠海分校学前教育学院
• 社会服务：年均开展家长公益讲座200余场，覆盖家庭超5万户

五、区域影响与行业贡献

作为华北地区幼教人才培养重镇，学校牵头组建“京津冀学前教育联盟”，推动学分互认与师资共享。研发的《农村幼儿园低成本环创方案》被教育部纳入“国培计划”资源库。疫情期间开发的“云上保教”系列微课，累计服务全国幼儿教师超12万人次。

当前，学校正面临两大转型课题：其一，如何平衡传统保育技能教学与智能化教育技术应用；其二，怎样应对县域幼儿园教师饱和与托育机构人才短缺的结构性矛盾。对此，学校启动“智慧幼师”计划，增设人工智能辅助教学模块，并与头部托育集团共建产业学院，探索人才培养新模式。