河北省唐山市幼师专业学校（河北省唐山市幼儿教师专业学校）是华北地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1985年，历经多次升级转型，现已形成以幼儿教育为核心，涵盖艺术教育、心理健康教育等多维度的专业体系。学校依托唐山市优质教育资源，构建了“理论+实践+创新”三位一体的培养模式，与京津冀地区300余家幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在98%以上。在硬件设施方面，学校拥有省内领先的幼儿教育实训中心，配备智能化教学系统及蒙台梭利、奥尔夫音乐等专项教室。师资队伍中，具有硕士以上学历的教师占比达65%，其中国家级教学名师2人，省级骨干教师18人，形成了“双师型”教师为主导的教学格局。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为唐山市第一职业中学幼师班，2002年经省教育厅批准升格为专科层次幼儿师范院校，2018年获批省级示范性职业教育集团建设单位。当前办学定位聚焦“培养具有国际视野的复合型幼儿教育人才”，开设五年一贯制大专、高职单招等多元培养路径，同时承担唐山市幼儿园园长、骨干教师继续教育任务，年培训规模超2000人次。

二、专业架构与课程体系

学校构建了“核心专业+拓展方向”的课程矩阵，主干课程包括学前心理学、幼儿卫生学、幼儿园游戏设计等，同步开设绘本创作、幼儿体育训练等特色选修模块。特别设立“蒙台梭利教育”“双语幼教”等微专业方向，配备外籍教师团队开展沉浸式教学。

三、师资结构与教学资源

学校实施“双百工程”师资提升计划，通过海外研修、企业实践等途径优化队伍结构。现有专任教师182人，其中正高级职称18人，行业兼职教师占比35%。教学资源方面，建有虚拟仿真幼儿园实训平台，开发AR早教课程资源包42套，与金宝贝、美吉姆等机构共建教学案例库。

四、产教融合与就业网络

学校构建“一园多企”协同育人体系，与唐山市实验幼儿园、北大培文幼儿园等机构共建实习基地，实行“1年校内学习+1年跟岗实践”交替培养模式。近三年毕业生覆盖京津冀地区1200余家教育机构，部分优秀学员进入新加坡、加拿大等华文幼儿园工作。

通过持续深化教育教学改革，学校已形成“政校行企”四方联动的生态化办学格局，其“校中园+园中校”的实训模式被教育部纳入职业教育创新案例库。未来将重点推进智慧幼教技术应用中心建设，研发人工智能辅助教学系统，持续巩固区域幼教人才培养核心地位。