攀枝花幼师学院(全称攀枝花职业技术学院学前教育学院)是四川省内专注于学前教育人才培养的重要基地,其办学特色与区域教育需求紧密结合。作为攀枝花市唯一一所公办师范类高职院校,该学院以培养高素质幼儿教师为核心目标,构建了“产教融合、校地协同”的育人模式。学院下设学前教育、早期教育等专业,拥有省级示范性虚拟仿真实训基地,并与周边20余所幼儿园建立深度合作关系。近年来,毕业生就业率持续保持在98%以上,在川西南地区幼教领域具有显著影响力。
一、历史沿革与办学定位
攀枝花幼师学院前身为1987年成立的攀钢幼师班,2004年整合至攀枝花职业技术学院,2019年独立组建学前教育学院。学院立足攀西地区,辐射滇西北,重点服务民族地区学前教育发展。
关键节点 | 时间 | 事件 |
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初创阶段 | 1987年 | 依托攀钢集团开办幼师培训班 |
资源整合 | 2004年 | 并入攀枝花职业技术学院 |
专业升级 | 2019年 | 成立独立学前教育学院 |
二、专业设置与课程体系
学院现开设学前教育、早期教育两大核心专业,构建“岗课赛证”融通课程体系。其中《幼儿园游戏设计与指导》获省级精品课程认证,与川师大联合开发“幼儿心理发展”在线开放课程。
专业名称 | 核心课程 | 职业证书 |
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学前教育 | 幼儿行为观察、幼儿园环境创设 | 幼儿教师资格证、保育员证 |
早期教育 | 婴幼儿发展评估、亲子活动设计 | 早教指导师、感统训练师 |
三、师资力量与教研实力
学院现有专任教师42人,其中高级职称占比38%,双师型教师达65%。近五年主持省级以上教改项目9项,出版《民族地区幼儿教育实践》等专著3部。
师资类型 | 人数 | 占比 |
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教授/副教授 | 16 | 38% |
硕士以上学历 | 28 | 67% |
行业兼职教师 | 12 | 29% |
四、实训设施与产教融合
学院建有总面积2800㎡的实训中心,包含智慧幼儿园模拟教室、儿童行为观察实验室等12个专项实训室。与米易县教育局共建“民族地区幼教人才定向培养基地”。
实训类别 | 设备价值 | 合作单位 |
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虚拟仿真 | 850万元 | 北京童心科技 |
校企合作 | 620万元 | 金苹果幼儿园连锁 |
民族教育 | 380万元 | 凉山州教体局 |
五、就业质量与社会服务
2023届毕业生对口就业率97.4%,主要服务于攀枝花、凉山、丽江等地区。近三年开展国培项目12项,培训幼教从业人员2300人次。
指标类型 | 数据表现 | 区域排名 |
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初次就业率 | 98.6% | 全省前三 |
用人单位满意度 | 93.5分 | 行业领先 |
社会培训量 | 年均800人次 | 川西南第一 |
六、学生发展与竞赛成绩
近三年学生获省级以上技能竞赛奖项47项,其中全国职业院校技能大赛幼儿教育技能赛项二等奖2项。2022年省级大学生创新创业训练计划立项5项。
竞赛类别 | 获奖数量 | 最高奖项 |
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教学技能 | 28项 | 国赛二等奖 |
艺术展演 | 12项 | 省赛一等奖 |
创新创业 | 7项 | 省级铜奖 |
七、科研创新与成果转化
学院近三年纵向科研经费260万元,完成《民族地区幼儿园课程资源开发》等市厅级课题8项,获国家实用新型专利授权4项。研发的“攀西特色幼儿游戏资源包”被20余所幼儿园采用。
科研成果类型 | 数量 | 应用案例 |
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教改课题 | 15项 | 课程标准制定 |
专利授权 | 4项 | 教具研发生产 |
横向项目 | 9项 | 园所课程开发 |
八、国际交流与特色发展
学院与泰国清迈大学建立“中泰幼儿教育比较研究”合作项目,引进蒙台梭利认证培训体系。开发彝汉双语幼儿教材3套,建设民族文化传承创新基地。
国际合作方向 | 合作形式 | 成果输出 |
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东南亚教育 | 学分互认 | 交换生项目 |
民族教育 | 教材开发 | 双语资源库 |
职教标准 | 援外培训 | 柬埔寨幼师研修 |
通过多维度对比可见,攀枝花幼师学院在区域幼教人才培养中发挥着不可替代的作用。其“民族性+职业性”双核驱动模式,不仅有效缓解了川西南地区幼儿教师短缺问题,更通过技术创新和文化传承提升了职业教育附加值。随着智慧幼教产业的快速发展,学院正着力构建“教育+科技+文化”三位一体的新型育人生态,为民族地区学前教育高质量发展提供持续动力。
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