四川绵阳幼师高校（以下简称“绵阳幼师”）是西南地区学前教育领域的重要人才培养基地，其办学历史可追溯至1950年代，历经多次转型与发展，现已形成以学前教育为特色、多学科协同发展的办学格局。学校依托绵阳市“中国科技城”的区位优势，结合地方经济与教育需求，构建了“产教融合、校地共建”的育人模式。在学科设置上，以学前教育为核心，延伸至早期教育、艺术教育、儿童保健与健康管理等方向，形成覆盖全年龄段幼儿教育的专业体系。

近年来，绵阳幼师通过深化教育教学改革，推进“双师型”教师队伍建设，其毕业生就业率持续保持在95%以上，服务范围辐射四川、重庆、云南等西南省份。学校注重实践能力培养，建有省级示范性实训基地，并与百余家幼儿园建立校企合作关系。在科研方面，聚焦学前教育理论创新与区域教育政策研究，承担多项省级课题，形成“教学-科研-社会服务”三位一体的发展路径。

然而，相较于东部发达地区同类院校，绵阳幼师在国际化合作、高端人才引进等方面仍存在差距。未来需进一步优化专业结构，加强智慧教育技术应用，以应对学前教育高质量发展的新要求。

一、历史沿革与办学定位

绵阳幼师的发展历程与我国学前教育事业的变革紧密相连。学校前身为1958年创立的绵阳师范学校幼师班，2004年升格为专科层次的绵阳师范学院学前教育学院，2019年独立设置为四川幼儿师范高等专科学校。

二、学科建设与专业布局

学校以学前教育为主干，构建“一体两翼”专业体系，即以学前教育为核心，向婴幼儿托育服务、儿童艺术教育等方向拓展。目前开设12个专科专业，其中省级重点专业3个，校级特色专业5个。

三、师资力量与教学资源

截至2023年，学校共有教职工412人，其中正高级职称占比18%，副高级职称占比35%，硕士以上学历教师达72%。建有省级教学团队2支，校级创新团队5支。

四、人才培养与就业质量

学校实施“岗课赛证”融通培养模式，近三年毕业生教师资格证通过率达92%，职业技能等级证书获取率85%。2023届毕业生进入公办幼儿园比例为78%，民办教育机构就业占比12%。

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上课题83项，发表核心期刊论文212篇，获省级教学成果奖3项。建有川西北学前教育发展研究中心，年均开展园长培训、骨干教师研修等项目20余期。

• 横向对比：重庆幼儿师范年均纵向科研经费超1200万元，徐州幼师承接教育部项目5项
• 服务面向：深度参与“川渝幼教协同发展计划”，为300+幼儿园提供课程资源包
• 技术转化：开发《幼儿行为观察评估系统》等数字化工具，应用于50余家教育机构

六、国际交流与合作

学校与泰国清迈大学、马来西亚英迪国际大学建立交换生项目，年均选派20名学生赴海外研学。引进蒙台梭利、瑞吉欧等国际课程认证体系，建设双语教学示范班6个。

七、校园建设与硬件设施

校区占地320亩，建有学前教育实训中心、儿童发展评估实验室等12类实训场所。图书馆馆藏纸质图书45万册，电子资源数据库12个，订有学前教育类核心期刊37种。

• 智慧教室：配备交互式触控设备的教学场所占比达60%
• 特色场馆：建有川内首个“儿童游戏环境创设研发中心”
• 生活配套：学生公寓空调覆盖率100%，设有母婴室等人性化设施

八、挑战与发展机遇

当前面临应用型本科转型压力、数字化转型师资缺口等问题。但伴随成渝双城经济圈建设，学校在学前教育资源共享平台建设、康养托育人才培养等方面迎来新机遇。

四川绵阳幼师高校通过七十余年的积淀，已形成鲜明的办学特色与区域影响力。其“扎根西部、服务基层”的办学理念，在破解乡村幼教师资短缺、推动教育公平方面发挥重要作用。未来需在专业硕士点建设、人工智能教育应用、国际认证体系引入等方面突破，以建成国内一流幼儿师范院校为目标，持续为学前教育事业输送高素质人才。