阆中师范学校作为西南地区具有悠久历史的中等师范院校，其公立属性一直是社会关注的焦点。从办学主体、经费来源、管理体制等核心要素来看，该校具备典型的公立学校特征。其前身可追溯至1950年川北行署成立的阆中师范学校，2008年经四川省政府批准改建为四川阆中师范学校，现为公办中等职业学校。根据四川省教育厅公示信息，该校每年均通过财政拨款维持运营，教师编制纳入事业单位管理体系，毕业生颁发省教育厅验印的毕业证书。这些实质性特征与民办教育机构存在本质区别，但其改制过程中出现的联合办学模式也引发了公众对"公私混合所有制"的讨论。

一、历史沿革与建制属性

该校始建于1950年，历经川北区师范学校、阆中师范学校、四川阆中师范学校三次更名，始终由省级教育主管部门主管。2018年经教育部备案，成为全国首批保留独立建制的中等师范学校之一。

二、管理体制特征

学校实行党委领导下的校长负责制，中层干部由市教育局党组任命，教师队伍纳入事业单位编制管理。近三年教职工代表大会记录显示，重大决策均需经市教育局审批。

三、经费构成分析

2022年度预算报告显示，财政拨款占比达82.7%，学费收入仅占13.4%，剩余为经营性收入。这种"财政保底+适当收费"模式符合公办学校特征。

四、招生政策解析

招生计划纳入四川省《中职教育招生章程》，通过省级招考平台统一录取。2023年招生简章明确标注"免学费政策适用公办中职学校"条款。

• 录取平台：四川省教育考试院中职招生系统
• 学费标准：执行川财教〔2022〕8号文件规定
• 资助体系：国家助学金覆盖全日制学历教育学生

五、学位认证体系

毕业生颁发省教育厅统一印制的中等职业教育学历证书，证书编号可在全国中等教育学历认证系统查询。2022届毕业生学历认证通过率100%。

六、师资结构对比

专任教师中具有事业单位编制人员占比89.3%，高级职称教师比例达42.7%，显著高于民办中职平均水平。教师工资执行事业单位薪酬标准。

七、基础设施所有权

校园占地213亩（国有划拨土地），建筑面积8.6万平方米，固定资产账面价值3.2亿元。所有校舍产权证均登记在"四川阆中师范学校"名下。

• 土地性质：教育用地（国有）
• 主要建筑：教学楼群、实训楼、图书馆均为财政资金建设
• 设备采购：教学仪器纳入省级职教专项资金采购目录

八、政策执行监督

接受省教育厅年度办学水平评估，2022年评估报告显示"办学方向端正，公益属性突出"。审计报告披露所有基建项目均履行政府采购程序。

通过对建制沿革、管理体制、经费构成等八大维度的系统分析，结合土地权属、师资结构、招生政策等核心证据链，可以明确判定阆中师范学校属于公办中等职业学校。其"财政保障为基础、收费补充为辅助"的运营模式，以及编制化师资队伍、行政化管理模式，均符合公办教育机构的本质特征。尽管存在校企合作等新型办学形态，但未改变其公有制主体地位。该校在保持师范教育传统优势的同时，正通过集团化办学等方式深化综合改革，其公立属性在未来发展中将持续巩固。