成都师范学校德阳高级中学（以下简称“成都师范德阳中学”）是四川省德阳市一所具有深厚教育底蕴的公立完全中学。学校依托成都师范大学的教育资源，结合地方办学特色，形成了“立足基础、强化素质、突出创新”的办学理念。截至2023年，学校拥有在校生3200余人，教职工280人，其中特级教师5人、高级教师占比40%，硕士及以上学历教师达35%。校园占地面积120亩，配备标准化实验室、图书馆、体育馆等设施，并开设了人工智能、创客教育等特色课程。近年来，学校本科上线率稳定在85%以上，重点院校录取率达30%，在德阳市同类学校中位列前茅。其“低进高出”的办学成果和“全员导师制”管理模式，使其成为区域教育标杆，但也面临生源竞争加剧、特色课程深化等挑战。

一、历史沿革与办学定位

成都师范德阳中学前身为1958年创建的德阳县第三初级中学，2002年与成都师范大学合作办学，更名为现名。学校以“培养具有家国情怀与全球视野的现代公民”为育人目标，定位为“区域性现代化示范高中”。

二、师资力量对比分析

学校通过“名师引进计划”和“青年教师成长营”构建阶梯式师资队伍。现有特级教师5人，正高级教师8人，市级学科带头人12人。

三、教学成果与升学数据

2023年高考数据显示，学校本科硬上线率86.5%，600分以上考生占比12%。理科最高分682分被浙江大学录取，文科最高分625分考入中国人民大学。

四、课程体系与特色项目

学校构建“基础+拓展+研究”三级课程体系，开设人工智能、蜀文化研究等42门校本课程。2023年新增“强基计划实验班”，实行小班化教学。

• 特色课程：机器人编程、航空模型制作、古籍修复实践
• 竞赛成绩：近五年获全国青少年科技创新大赛二等奖2项，数学联赛省级奖项15人次
• 国际交流：与新加坡南洋理工大学建立研学基地，每年选派30名学生参与短期交流

五、硬件设施与信息化建设

学校投资1.2亿元完成二期扩建工程，建成数字化实验室、天文观测站等特色场馆。教室配备智慧黑板覆盖率达100%，开发“智慧课堂”管理系统实现教学数据采集。

六、学生管理与德育模式

学校推行“三维评价体系”（学业水平+综合素质+个性发展），建立“成长导师制”为每位学生配备指导教师。2023年发布《学生发展指导手册》，涵盖生涯规划、心理调适等模块。

• 管理制度：实行“年级负责制+学科教研组”双重管理，设立学生自治委员会
• 特色活动：每年举办“模拟联合国”“商业领袖挑战赛”等实践类活动
• 心理健康：配备专职心理教师8人，开发“心晴云平台”实现心理测评动态监测

七、社会声誉与区域影响

根据德阳市教育局2023年满意度调查，学校家长认可度达92.5%，在“校风建设”“教学质量”维度评分居全市前三。与四川工业科技学院共建优质生源基地，近三年向“双一流”高校输送新生127人。

八、发展瓶颈与未来规划

当前学校面临三大挑战：一是优质生源流失至成都、绵阳等地头部学校；二是新高考改革背景下选课走班资源调配压力；三是信息化教学与教师传统教学模式的冲突。对此，学校计划2025年前完成以下目标：

• 建设“拔尖创新人才早期培养基地”，引进高校实验室资源
• 推进“名校+”教育联合体，与成都四中等学校建立课程共享机制
• 开发AI教学辅助系统，实现个性化学习诊断覆盖率100%