关于“四川幼儿师范有中专吗？”这一问题，需结合四川省内学前教育院校的办学层次、招生政策及历史沿革进行综合分析。目前，四川省内以“四川幼儿师范”为名的公办院校仅有一所，即“四川幼儿师范高等专科学校”（以下简称“川幼专”）。该校为专科层次高校，主要招收高中毕业生，未开设中等专业教育（中专）。但四川省内存在部分中职学校开设学前教育专业，且部分高职院校与中职学校存在合作办学关系。以下从八个维度展开详细分析：

一、学校性质与办学层次

川幼专是经教育部批准的公办全日制普通高等专科学校，隶属于四川省教育行政部门管理。其办学定位为培养大专层次的学前教育师资，核心任务为高职教育，不涉及中等职业教育。

二、招生对象与学制

川幼专仅面向普通高中毕业生、中职毕业生（含学前教育专业中职生）招生，学制为3年全日制大专。而四川省内中职类学前教育专业通常招收初中毕业生，学制为5年一贯制或3年制中专。

三、专业设置差异

川幼专开设早期教育、学前教育等专科专业，课程体系侧重高等教育理论与实践融合。而中职学校学前教育专业更注重基础技能培养，如舞蹈、手工、保育实操等。

四、升学通道对比

中职毕业生可通过“对口单招”升入川幼专等高职院校，但川幼专本身不设中专部。部分中职学校与川幼专签订合作协议，形成“3+3”中高职衔接培养模式。

• 中职升学路径：中专→对口高考→大专
• 五年制高职路径：初中→五年一贯制→大专
• 川幼专独立招生：仅招收高中毕业生或中职毕业生

五、就业方向区分

川幼专毕业生多从事幼儿园管理、教研等岗位，而中职幼师毕业生更多从事一线保育、配班教师工作。两者在职业资格证书获取要求上也存在差异。

六、校企合作模式

川幼专与省级示范幼儿园建立实习基地，侧重教学研究能力培养；中职学校则与民办幼儿园合作，强化实操技能训练。两者在产教融合方向上存在明显区别。

• 川幼专合作单位：省市级示范幼儿园、早教机构
• 中职合作单位：普惠性民办园、托育中心

七、社会认知度分析

在四川地区，“川幼专”作为唯一公办幼教专科院校，品牌影响力显著高于中职学校。用人单位普遍将该校毕业生与本科院校毕业生同等视为优质师资来源。

八、政策发展趋势

根据《四川省学前教育发展提升行动计划》，到2025年专科层次幼儿教师占比需达85%以上。此政策导向进一步强化川幼专的专科教育主体地位，压缩中职幼师发展空间。

• 政策支持：扩大五年制高职招生规模
• 调整方向：中职幼师向保育员培养转型
• 学历要求：新聘幼师须具备大专以上学历

通过多维度对比可见，四川幼儿师范高等专科学校作为专科院校，未设置中专教育层级。但四川省内存在独立的中职幼师培养体系，两者在人才培养定位、就业方向和社会功能上形成互补关系。对于初中生而言，若以成为专业化幼儿教师为目标，建议选择五年制高职或中职后衔接川幼专升学；若已具备高中学历，可直接报考川幼专专科层次专业。