四川幼儿师范专科学校音乐教育专业以培养高素质幼儿音乐师资为核心目标，构建了“理论+实践+艺术素养”三位一体的课程体系。该专业依托学前教育背景，注重音乐技能与幼儿教育场景的深度融合，形成“弹唱跳演编”全能力培养模式。师资团队中教授占比15%，双师型教师达80%，拥有省级精品课程3门。校内建有数码钢琴教室、奥尔夫音乐实训室等专项空间，校外与50余家幼儿园建立实践基地。近五年毕业生就业率保持在98%以上，对口率超90%，在四川省内幼教领域形成显著品牌优势。

一、课程体系与培养方案

课程设置体现“幼儿教育+音乐专业”双维度融合，核心课程包含幼儿歌曲创编、儿童舞蹈编排等特色内容。

该校独创“幼儿园音乐活动设计”系列课程，通过情景模拟教学强化岗位适应能力。

二、师资结构与教学资源

现有专职教师42人，其中具有幼儿园音乐教学经验者占65%，形成“老中青”三代梯队。

建有西南地区首个幼儿音乐教育虚拟仿真中心，配备价值800万元的实训设备。

三、实践教学体系

构建“四阶递进”实践模式：校内模拟-园所观摩-顶岗实习-返岗提升。

• 拥有省级示范幼儿园实训基地23个
• 每学期开展幼儿园音乐公开课实践活动
• 实施“1+X”证书制度（音乐表演+幼儿照护）

近三年学生获省级以上技能竞赛奖项67项，居同类院校首位。

四、就业质量与市场认可

用人单位对“即岗胜任力”评价达92.5分，高于省均88分。

五、教学设施与实训条件

投入1.2亿元建设音乐教育实训集群，包含四大功能区：

• 智能钢琴实训中心（200台数字钢琴）
• 幼儿戏剧排练厅（配备专业灯光音响）
• 蒙台梭利音乐教具研发中心
• 虚拟现实音乐教学实验室

生均教学设备值达2.3万元，超出国家标准40%。

六、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上项目27项，形成三大研究方向：

• 幼儿音乐启蒙教育研究
• 传统音乐游戏现代化改造
• 幼儿园音乐环境创设规范

年均开展幼师音乐培训3000人次，开发《幼儿韵律活动设计》等培训包12个。

七、国际交流与合作

与芬兰图尔库应用科学大学共建“北欧幼儿音乐教育研究中心”，引进：

• 柯达伊教学法本土化课程
• 幼儿音乐治疗技术认证体系
• 国际幼教音乐资源库

年均选派20名学生赴海外研修，国际化培养比例达15%。

八、质量保障与持续改进

建立“四维评价”机制：

• 校内督导听课覆盖率100%
• 用人单位满意度调查（达标值≥90%）
• 学生作品盲审制度
• 第三方专业机构评估

2023年专业诊断报告显示，核心课程有效度达94.6%，保持A级专业水准。

经过二十年发展，四川幼儿师范专科学校音乐教育专业已形成“扎根巴蜀、辐射西南”的办学格局。其“职业性+艺术性”双轮驱动模式，在幼儿音乐师资培养领域树立了标杆。未来需在人工智能辅助教学、跨文化音乐课程开发等方面寻求突破，持续巩固幼教音乐人才培养的领先地位。