石家庄幼儿师范高等专科学校（以下简称“石家庄幼师学院”）是河北省唯一一所以培养幼儿教师为主的公办高等专科院校。学校始建于1984年，前身为河北幼儿师范学校，2016年升格为专科层次高校，始终聚焦学前教育领域，形成了“师范性、专业性、实践性”三位一体的办学特色。作为京津冀地区基础教育师资培养的重要基地，学院以“保教融合”为核心理念，构建了涵盖学前教育、早期教育、艺术教育等专业的课程体系，并与河北省内百余所幼儿园建立深度合作，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。

在专业建设方面，学院设有学前教育、早期教育、英语教育等核心专业，其中学前教育专业被列为省级重点建设专业。师资队伍中，副高级以上职称教师占比达45%，并拥有省级教学名师3人。硬件设施上，建有儿童行为观察室、蒙台梭利实训室等特色教学空间，以及覆盖全省的60余个教育实践基地。近年来，学院承担省级以上教改课题12项，出版学前教育类教材8部，形成“校-园-企”协同育人模式，为区域学前教育发展输送了大量高素质人才。

历史沿革与办学定位

石家庄幼师学院的发展历程可追溯至1984年成立的河北幼儿师范学校，2006年更名为石家庄幼儿师范学校，2016年经河北省政府批准升格为高等专科院校。学校始终以“服务京津冀学前教育发展”为宗旨，定位于培养“德能兼备、全面发展”的幼儿教师。目前，学院开设学前教育、早期教育、音乐教育等7个专科专业，其中学前教育专业在校生占比超过70%，形成以师范教育为主体的鲜明特色。

专业布局与课程体系

学院构建了以学前教育为核心的专业群，形成“基础文理+艺术技能+教育理论”三维课程体系。核心课程包括幼儿心理学、幼儿园课程设计、儿童行为观察与指导等，实践课程占比超过50%。通过“校内实训+幼儿园见习+顶岗实习”三级递进模式，学生毕业前需完成不少于16周的教育实践。

师资结构与科研能力

学院现有教职工286人，其中专任教师214人，“双师型”教师占比达68%。教师队伍中，具有硕士以上学历者占72%，副高级及以上职称占43%。近年来，主持省级以上教研课题15项，发表核心期刊论文42篇，开发校本教材9部。例如，张某某教授团队研发的“幼儿园安全教育虚拟仿真系统”已应用于省内30余家幼儿园。

实践教学与社会服务

学院建有总面积达3000㎡的实训中心，包含模拟幼儿园、儿童心理实验室等12类实训场所。与河北省直机关第一幼儿园、石家庄市外国语小学附属幼儿园等48家单位签订合作协议，每年输送实习生500余人次。此外，学院承担“国培计划”幼师培训项目，近五年累计培训在职幼师3200人次，覆盖全省11个地市。

就业质量与行业影响

2023届毕业生就业率为96.8%，其中89%进入学前教育相关领域。根据河北省教育考试院数据，学院学生教师资格证通过率连续三年达85%以上，高于全省平均水平。毕业生中涌现出多位市级骨干教师，如李某某（2018届）获评“河北省优秀教师”，王某某（2020届）创办的社区早教品牌被纳入政府普惠托育试点。

当前，石家庄幼师学院正面临学前教育专业扩招、托育服务规范化发展等机遇，但也需应对师资博士化比例偏低（仅12%）、横向科研项目不足等挑战。未来可通过深化京津冀教育协同、加强儿童发展跨学科研究等路径，进一步提升服务区域学前教育发展的能级。