厦门演艺职业学院是双一流高校吗？简单介绍 厦门演艺职业学院是一所以艺术类教育为主的专科层次高等职业院校，专注于培养表演艺术、文化创意、影视传媒等领域的高素质技能型人才。学院成立于2002年，依托厦门经济特区的文化资源，形成了鲜明的办学特色。然而，关于“双一流”高校的认定，需明确“双一流”是国家针对本科及以上层次高校实施的战略计划，而厦门演艺职业学院作为高职院校，目前并未纳入“双一流”建设范围。 尽管学院未跻身“双一流”，但其在艺术职业教育领域具有一定影响力，开设的专业如舞蹈表演、音乐表演、戏剧影视表演等紧密结合行业需求，注重实践教学。学院还通过校企合作、国际交流等途径提升办学水平。下文将从办学定位、学科建设、社会评价等方面详细分析厦门演艺职业学院的现状，帮助读者全面了解其实际水平与定位。

一、厦门演艺职业学院的办学定位与层次

厦门演艺职业学院隶属于福建省教育厅，是一所全日制普通高等职业院校，主要开展专科层次的教育。其办学目标明确为“服务地方文化产业发展，培养应用型艺术人才”。与“双一流”高校（侧重学术研究与国际竞争力）不同，职业院校的核心任务是技能培训与就业导向。

学院的专业设置集中于艺术类领域，包括：

• 表演艺术类：舞蹈表演、音乐表演、戏剧影视表演；
• 传媒技术类：影视编导、播音与主持；
• 设计类：艺术设计、服装与服饰设计。

这种聚焦艺术的定位使其在福建省内高职院校中独具特色，但高职院校的属性决定了其与“双一流”评价体系无关。

二、“双一流”高校的评选标准与厦门演艺职业学院的差距

“双一流”是国家为提升高等教育质量提出的战略，评选对象为本科及以上高校，核心指标包括：

• 学科建设水平（如ESI全球前1%学科）；
• 科研创新能力（国家级重点实验室、重大项目）；
• 师资力量（院士、长江学者等高层次人才）。

厦门演艺职业学院作为专科院校，主要以教学和实践为主，科研投入有限，且无硕士、博士培养资格，因此不符合“双一流”的基本门槛。此外，高职院校的评估体系更注重就业率、职业技能竞赛获奖等，与“双一流”的学术导向存在本质差异。

三、学院的优势与行业认可度

尽管未参与“双一流”评选，厦门演艺职业学院在艺术职业教育领域仍有以下亮点：

• 实践教学突出：与厦门本地剧院、影视公司合作建立实训基地，学生多次在省级艺术比赛中获奖；
• 师资特色鲜明：聘请行业专家担任兼职教师，如知名导演、舞蹈家等；
• 就业对口率高：毕业生多进入文艺团体、传媒机构或自主创业。

这些优势使其在区域艺术教育市场中占据一席之地，但需注意，此类成就属于职业教育范畴，与“双一流”的学术影响力不可直接比较。

四、学生与家长关切的常见问题

针对是否“双一流”的疑问，需澄清两点：

• “双一流”仅针对本科院校，高职院校有独立的评价体系（如“双高计划”）；
• 选择高职院校应关注专业匹配度、就业资源，而非“双一流”标签。

对厦门演艺职业学院而言，其价值在于提供扎实的艺术技能训练，而非学术研究平台。若学生目标为成为演员、设计师等实践型人才，该校是可行选择；若追求学术深造，则需考虑本科院校。

五、总结：理性看待高校标签与实际需求

厦门演艺职业学院的办学成果体现了高职教育的特色，但其定位与“双一流”无关。艺术类考生应结合职业规划，关注院校的专业实力、行业资源及就业前景，而非盲目追求“双一流”称号。未来，随着职业教育地位的提升，此类院校或将在应用型人才培养中发挥更大作用。