哈尔滨北方航空职业技术学院的思想政治教育怎么样(哈北航思政教育如何)

一、 顶层设计与体制机制建设

哈尔滨北方航空职业技术学院将思想政治教育摆在学院工作的突出位置，从顶层设计入手，构建了较为完善的领导体制和工作机制，为思政工作的有效开展提供了坚实保障。

• 党委统一领导，明确责任分工：学院党委切实履行管党治党、办学治校主体责任，将思想政治教育工作纳入学院整体发展规划和年度工作要点，定期召开专题会议研究部署思政工作。成立了由党委书记任组长的思想政治工作领导小组，统筹协调思政课教学、学生日常管理、校园文化建设、安全稳定等各方面工作，形成了党委统一领导、党政齐抓共管、相关部门协同联动的工作格局。
• 制度体系健全，保障运行规范：学院制定和完善了一系列关于思想政治理论课建设、辅导员队伍建设、师德师风建设、学生社团管理、校园网络管理等方面的规章制度，使思政工作有章可循、有据可依。通过建立健全考核评价机制，将思政工作成效纳入各部门和领导干部的年度考核范围，压实了工作责任，确保了各项任务落到实处。
• 经费投入到位，支撑条件改善：学院在年度预算中设立思想政治教育工作专项经费，用于支持思政课教学改革、教师培训研修、社会实践考察、校园文化活动开展以及相关设施设备的购置与更新，为提升思政工作的质量和水平提供了必要的物质条件保障。

二、 思想政治理论课主渠道建设

思想政治理论课是落实立德树人根本任务的关键课程，学院高度重视思政课的建设和改革，致力于提升其思想性、理论性和亲和力、针对性。

• 课程体系规范，教学内容与时俱进：学院严格按照国家要求开设全部思想政治理论必修课程，确保课时和学分足额到位。在教学内容上，不仅系统讲授马克思主义基本原理、中国特色社会主义理论体系等基础理论，还紧密结合时事政策、社会热点、航空行业发展成就以及学生思想实际，及时将党的创新理论最新成果融入教学，增强课程的时代感和说服力。
  例如，在讲授爱国主义精神时，会引入中国航空事业从无到有、从弱到强的奋斗历程，激发学生的民族自豪感和航空报国志向。
• 教学方法创新，提升课堂教学效果：积极推动思政课教学方法改革，改变单一的理论灌输模式。广泛采用案例教学、专题研讨、情景模拟、课堂辩论等互动式教学方法，运用现代信息技术手段，建设在线课程资源，开展线上线下混合式教学，激发学生学习的主动性和参与度。鼓励教师探索“翻转课堂”模式，让学生在课前自主学习基础知识，课堂上则专注于深度讨论和思想碰撞。
• 实践教学强化，促进知行合一：认识到实践育人的重要性，学院将实践教学作为思政课的重要组成部分。通过组织学生参观爱国主义教育基地、航空博物馆、先进制造企业，开展社会调查、志愿服务等实践活动，引导学生在亲身参与中印证理论、深化认识、锤炼品格。将实践教学成绩计入课程总评，建立了相对完善的实践教学考核体系。

三、 日常思想政治教育的深化拓展

学院坚持将思想政治教育贯穿于学生日常学习、生活的全过程，构建了多维度、立体化的日常思政工作体系。

• 辅导员与班主任队伍的关键作用：拥有一支专职为主、专兼结合的辅导员和班主任队伍，他们是开展日常思想政治教育的骨干力量。通过深入课堂、宿舍，与学生进行常态化谈心谈话，及时了解学生的思想动态、学习困难和生活需求，有针对性地进行教育引导和心理疏导。组织开展形式多样的主题班会、团日活动，围绕理想信念、诚信守法、安全健康、职业规划等主题开展教育。
• 职业精神与工匠精神培育：紧密结合职业教育特点，将思想政治教育与职业素养培育深度融合。在日常教育管理中，突出强调敬业守信、精益求精、吃苦耐劳、团队协作的工匠精神。通过邀请行业劳模、技术能手进校园举办讲座，宣传优秀毕业生事迹，在专业实训中严格要求操作规范和质量标准，潜移默化地培养学生对未来职业的认同感、责任感和敬畏感。
• 心理健康教育与危机干预：建立健全心理健康教育中心，配备专业教师，开设心理健康教育课程和讲座，开展个体咨询与团体辅导，普及心理健康知识，帮助学生提升心理调适能力。建立心理危机预防与干预机制，对重点关注学生进行跟踪帮扶，将解决思想问题与解决实际心理问题相结合，促进学生身心和谐发展。
• 精准帮扶与关怀机制：关注家庭经济困难、学业困难、就业困难等特殊学生群体，建立健全帮扶机制。通过国家助学贷款、奖助学金、勤工助学、学业预警与辅导、就业指导与服务等多种方式，为学生排忧解难，让他们感受到学院的温暖，从而增强对国家和学院的认同感，提升接受思想政治教育的内心动力。

四、 校园文化与育人环境营造

学院注重发挥文化育人、环境育人的功能，努力建设具有航空特色的校园文化，营造积极向上、格调高雅的育人环境。

• 航空特色文化品牌活动：依托航空专业背景，打造了一系列品牌校园文化活动，如“航空文化节”、“技能竞赛月”、“航模设计与制作大赛”等。这些活动不仅展示了专业学习成果，更融入了爱国主义、科学精神、创新意识等思政元素，使学生在参与活动中受到熏陶和教育。
• 主题教育活动常态化：紧扣重要纪念日、节庆日以及党和国家重大事件，常态化开展主题鲜明、内容丰富的教育活动，如升旗仪式、征文比赛、演讲比赛、文艺汇演等，弘扬主旋律，传播正能量，坚定学生理想信念。
• 校园环境与网络空间建设：加强校园自然环境和人文环境建设，利用宣传栏、电子屏、校园广播、校史馆等阵地，宣传社会主义核心价值观、校训校风、优秀师生典型。高度重视网络思想政治教育，建设融思想性、知识性、趣味性于一体的校园网络平台，如官方微信公众号、微博等，及时发布权威信息，回应学生关切，引导网络舆论，净化网络空间，使其成为思政教育的新阵地。
• 学生社团的自我教育功能：支持和引导学生社团健康发展，鼓励成立理论学习型、科技创新型、志愿服务型、文化体育型等各类社团。通过社团活动，培养学生兴趣爱好，锻炼组织协调能力，实现自我教育、自我管理、自我服务，在集体活动中增强归属感和责任感。

五、 队伍建设与能力提升

高素质的工作队伍是做好思想政治教育工作的关键。学院致力于加强思政工作队伍的配备、培养和管理，提升其专业素养和工作能力。

• 思政课教师队伍建设：严格按照要求配齐建强思想政治理论课教师队伍，严把政治关、师德关、业务关。通过组织集体备课、教学观摩、学术交流、课题研究等方式，提升思政课教师的理论水平和教学能力。鼓励教师参加各级各类培训和实践锻炼，支持他们攻读更高学位，不断提升专业素养。
• 辅导员队伍专业化职业化：重视辅导员队伍的选聘、培养和发展，畅通职称职务晋升通道。定期开展辅导员工作沙龙、业务培训、素质拓展等活动，提升其开展思想引导、学业指导、生活辅导、心理疏导的能力。推动辅导员结合工作实际开展理论研究，鼓励其成为学生成长成才的人生导师和健康生活的知心朋友。
• 全员育人意识强化：强调“课程思政”理念，要求所有教师都肩负起育人职责，将思想政治教育元素有机融入各类课程教学之中，实现知识传授与价值引领的统一。加强管理服务人员的作风建设，要求其以良好的管理育人、服务育人的形象影响学生，形成育人合力。

六、 面临的挑战与未来展望

尽管哈尔滨北方航空职业技术学院的思想政治教育工作取得了显著成效，但也清醒地认识到面临的一些挑战。
例如，如何进一步增强思政课对“00后”高职学生的吸引力和感染力，如何更有效地将思政教育深度融入专业实践教学环节，如何应对网络信息多元化带来的冲击并提升网络思政的实效性，如何进一步优化思政工作队伍的结构和能力以适应新要求等。

面向未来，学院将继续坚持立德树人根本任务，以更高的标准、更实的举措推进思想政治教育工作创新发展。预计将重点在以下几个方面着力：一是持续深化思想政治理论课教学改革，探索更多符合高职学生认知特点的教学模式和方法，打造思政“金课”。二是进一步推动“课程思政”走深走实，挖掘各类课程蕴含的思政资源，形成专业课教学与思政课教学同向同行的协同效应。三是大力加强网络思想政治教育平台和内容建设，提升运用新媒体新技术开展思政工作的能力。四是不断完善“三全育人”工作机制，优化资源配置，强化考核激励，凝聚起更为强大的育人合力。最终目标是培养出更多具有坚定理想信念、高尚道德情操、扎实专业技能、强烈家国情怀的高素质航空领域技术技能人才，为社会主义现代化建设贡献力量。