东莞市农业技术学校(东莞农校)

东莞市农业技术学校 东莞市农业技术学校是一所立足东莞、服务区域的职业教育机构，以培养现代农业技术人才为核心目标。学校依托珠三角地区丰富的产业资源，紧密结合区域农业现代化需求，开设了涵盖现代农业技术、园林设计、畜牧兽医等多个特色专业。作为一所公办中等职业学校，该校以实践教学为特色，拥有完善的实训基地和校企合作网络，为学生提供从理论到实操的全链条培养体系。 学校注重产教融合，与本地农业企业、科研单位深度合作，推动技术创新与成果转化。近年来，随着东莞城市化进程加快，学校在智慧农业、生态环保等新兴领域持续发力，为区域农业转型升级输送了大量高素质技能人才。
除了这些以外呢，学校还承担了农民职业培训、农业技术推广等社会服务职能，成为东莞农业农村发展的重要支撑力量。 在管理上，东莞市农业技术学校坚持“德技并修”的育人理念，强调学生综合素质培养，通过丰富的校园活动和技能竞赛提升学生的职业竞争力。尽管面临土地资源紧张、农业产业比重下降等挑战，学校仍通过专业优化和教学模式创新保持活力，展现出较强的适应性与发展潜力。 东莞市农业技术学校的办学历史与定位 东莞市农业技术学校成立于20世纪80年代，是东莞地区较早专注于农业技术教育的职业学校之一。建校初期，学校以服务传统农业生产为主，开设作物栽培、病虫害防治等基础专业。
随着东莞经济结构转型，学校逐步调整定位，将现代农业科技与生态可持续发展纳入核心发展方向，形成了“以农为本、多元拓展”的办学特色。

近年来，学校确立了“立足东莞、辐射湾区”的战略目标，致力于培养懂技术、善经营的新型职业农民和农业技术推广人才。其专业设置紧跟产业需求，例如新增的智慧农业技术专业，结合物联网、大数据等前沿技术，为学生提供更广阔的职业发展空间。

专业设置与教学特色 学校的专业体系以农业为核心，同时覆盖相关产业链，主要分为三大类：

• 农业技术类：包括现代农业技术、设施农业与装备等，注重机械化、智能化技术应用；
• 园林环保类：涵盖园林绿化、生态环境保护等方向，响应城市绿化与美丽乡村建设需求；
• 畜牧兽医类：聚焦动物医学、宠物护理等细分领域，满足都市型农业需求。

教学上，学校推行“工学结合”模式，通过校企共建实训基地（如智能温室、动物医院等）强化学生实操能力。
例如，园林专业学生参与东莞市政绿化项目设计，畜牧专业学生进入养殖企业实习，实现“入学即入职”的培养效果。

师资力量与科研创新 学校拥有一支兼具理论素养与实践经验的师资团队，其中高级职称教师占比30%，多数教师具备行业企业工作背景。近年来，学校鼓励教师参与农业科研项目，如水培蔬菜技术研发、病虫害生物防治等课题，部分成果已推广至本地农场。

此外，学校与广东省农科院、华南农业大学等机构合作，建立联合实验室和技术转化中心，为学生提供参与科研的机会。
例如，2022年师生团队开发的“智能灌溉系统”在东莞部分农田试点应用，节水效率提升20%以上。

校企合作与社会服务 东莞市农业技术学校与50余家企业和合作社建立了长期合作关系，包括：

• 东莞本土农业龙头企业，如绿丰农场、岭南园艺；
• 珠三角地区高科技农业园区，为学生提供顶岗实习与就业岗位；
• 地方政府部门，承担“新型职业农民培训”“农业技术下乡”等公益项目。

通过“订单班”“现代学徒制”等模式，学校实现了人才培养与产业需求的无缝对接。
例如，与绿丰农场合作的“农产品电商班”，学生毕业后直接进入企业电商部门，助力农产品线上销售。

学生发展与就业前景 学校毕业生就业率连续五年保持在98%以上，主要去向包括：

• 农业科技企业技术岗位；
• 园林工程公司设计与施工岗位；
• 自主创业（如家庭农场、宠物诊所等）。

为提升学生竞争力，学校定期举办职业技能大赛（如园艺修剪、动物手术实操等），并组织考取农业技术员、园林工程师等职业资格证书。部分优秀学生通过“3+证书”考试进入高职院校深造，进一步拓宽职业路径。

校园文化与基础设施 学校占地约200亩，拥有现代化教学楼、实训楼及学生公寓，并配备以下特色设施：

• 5000平方米的智能农业实训基地；
• 动物医学模拟手术室；
• 园林设计VR仿真实验室。

校园文化以“绿色、创新”为主题，每年举办“农业科技节”“环保创意大赛”等活动，激发学生专业兴趣。学生社团如“植艺社”“宠物健康协会”等，进一步丰富了课余生活。

面临的挑战与未来规划 随着东莞城市化加速，农业用地缩减对学校传统实训资源造成压力。对此，学校计划：

• 拓展校外合作基地，利用企业资源弥补校内场地不足；
• 加强虚拟仿真技术应用，开发线上实训课程；
• 深化与高职院校合作，构建中高本贯通培养体系。

未来，学校将聚焦智慧农业、碳中和农业等新兴领域，力争成为珠三角地区农业技术教育的标杆院校。

结语 东莞市农业技术学校通过持续创新和专业深耕，在农业职业教育领域树立了鲜明特色。其紧密结合区域产业需求的教学模式、扎实的校企合作基础，以及对学生全面发展的重视，为东莞乃至大湾区的农业农村现代化提供了有力的人才保障。在乡村振兴战略背景下，学校将继续发挥桥梁作用，推动农业技术与教育资源的深度融合。