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四川机电学校(四川机电职校)

四川机电学校(四川机电职校)

四川机电学校作为西南地区职业教育的重要基地,始终以培养高素质技术技能人才为核心目标。学校依托制造业强省的产业优势,构建了以机电一体化、智能制造为特色的专业体系,形成“产教融合、校企合作”的办学模式。建校以来,累计为社会输送逾万名技术骨干,毕业生就业率连续五年保持在96%以上。学校拥有国家级实训基地3个、省级重点专业5个,师资队伍中“双师型”教师占比达78%,形成“理论+实践+创新”三位一体的培养路径。在数字化转型浪潮中,学校率先引入工业互联网、智能装备等新兴课程,与京东方、五粮液等龙头企业共建产业学院,实现人才培养与产业需求的精准对接。

四	川机电学校

一、历史沿革与办学定位

四川机电学校前身为1964年创建的第三机械工业部技工学校,1998年划归地方管理后升格为中等职业学校。学校始终坚持“服务装备制造产业”的办学方向,2019年被教育部认定为“国家级重点中等职业学校”。

时间节点重大事件
1964年创建于德阳,隶属机械工业部
1998年改制为地方属中职学校
2015年获批“国家中等职业教育改革发展示范校”
2020年牵头成立成渝双城经济圈智能制造职教联盟

二、专业建设与课程体系

学校现开设24个专业,其中数控技术应用、电气设备运行与控制等5个专业入选省级重点建设专业。课程体系采用“平台+模块”架构,基础课程占比40%,专业核心课程占比35%,实践课程占比25%。

专业类别代表专业实训室配置合作企业
智能制造类工业机器人技术应用ABB机器人实训中心富士康、海尔
电子信息类物联网技术应用华为ICT实训基地京东方、TCL
传统制造类数控技术应用DMG MORI加工中心东方电气、二重集团

三、师资队伍建设

现有教职工236人,其中正高级职称12人,副高级职称68人,硕士以上学历占比35%。实施“双师素质提升工程”,近五年选派87名教师赴德国、新加坡研修。

师资类型人数占比认证情况
理论型教师9841.5%高级职称42人
实践指导教师7632.2%技师/高级技师61人
企业兼职教师6226.3%来自行业头部企业

四、教学设施与实训条件

学校建有总面积2.3万平方米的实训中心,设备总值达8700万元。其中智能工厂实训室集成工业4.0要素,可模拟产品设计、加工、检测全流程。

  • 智能制造实训中心:配备10条柔性生产线,年培训量超3000人次
  • 新能源汽车实训基地:设有电池检测、电机维修等6个专项实训区
  • 数字孪生实验室:基于西门子NX平台构建虚拟调试系统

五、校企合作与产教融合

学校与67家企业建立深度合作关系,形成“订单培养”“现代学徒制”等培养模式。2022年校企联合开发课程24门,共同制定人才培养标准12项。

合作模式参与企业覆盖专业年输送人数
订单班培养格力电器、长城汽车机电一体化200+/年
学徒制试点中国中车、五粮液数控技术150+/年
产业学院京东方、通威股份物联网技术100+/年

六、学生发展与就业质量

2023届毕业生初次就业率96.8%,对口就业率89.3%。就业区域主要集中在成渝经济区,占比72.6%。平均起薪达4800元/月,较全省中职均值高18%。

  • 升学渠道:与四川工程职技学院等高校开通“3+2”贯通培养项目
  • 创业支持:设立500万创业基金,近三年扶持学生创业项目47个
  • 技能认证:毕业生双证获取率92%,含PLC编程、CAD机械设计等高端证书

七、社会服务与辐射能力

学校年均开展社会培训超1.2万人次,承接企业新型学徒制培训项目23个。技术研发方面,近三年取得实用新型专利14项,横向课题经费达450万元。

服务类型年度数据主要成效
职业技能培训12367人次包含电工、焊工等18个工种
技术服务86家企业完成生产线改造项目37个
国际交流泰国、缅甸12校输出教学标准5套

八、发展挑战与战略布局

面对产业升级压力,学校正推进三大转型:一是专业结构向人工智能、新能源领域拓展;二是教学模式向“岗课赛证”融合深化;三是服务面向向中小微企业技术赋能延伸。计划到2025年建成“西部智能制造人才高地”,实现产学研用一体化发展。

四川机电学校通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成特色鲜明的职业教育发展模式。未来需在数字化教学资源开发、国际化标准引进等方面加大投入,进一步提升服务国家战略和区域经济发展的能力。

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