四川师范大学幼师学院作为西南地区重要的学前教育人才培养基地，其地理位置的选择充分体现了高校资源整合与区域教育发展的深度融合。该学院依托四川师范大学百年师范教育底蕴，通过多校区协同布局，形成了以成都市为核心、辐射全川的办学网络。从空间分布来看，幼师学院主体教学单位主要集中于四川师范大学狮子山校区和成龙校区，其中狮子山校区承载着学院的核心管理职能与基础文理学科支撑，而成龙校区则侧重于艺术教育、实践实训等特色化发展。这种“一校两区”的布局既保证了师范教育的学术传承，又通过空间分离实现了功能互补，有效缓解了单一校区的资源承载压力。

在城市区位选择上，两校区分别位于锦江区与龙泉驿区，精准对接成都“东进”战略与城市功能分区。锦江区作为成都教育优质资源集聚地，为幼师学院提供了成熟的基础教育生态；龙泉驿区则依托天府国际机场与东部新城建设，拓展了产教融合的实践空间。这种地理布局使学院既能依托中心城区的教育资源，又能通过近郊校区实现规模化发展，形成“理论+实践”双轮驱动的育人模式。

校区定位与空间布局

教学资源配置对比

交通网络与通勤效率

两校区均处于成都轨道交通半小时经济圈，狮子山校区毗邻地铁3号线驷马桥站（直线距离800米），成龙校区接驳地铁2号线连山坡站（步行12分钟）。校际班车每日往返12趟次，平均发车间隔90分钟。

生活服务设施配置

区域教育生态联动

学院深度融入成都“优教成都”战略，与锦江区教育局共建学前教育创新实验区，在盐市口、牛市口等优质学区设立实践基地。2022年数据显示，毕业生在五城区就业占比达67.3%，其中锦江区接收量连续五年居首。

产业协同发展路径

依托成都国家中心城市定位，构建“教育+文创+科技”三位一体发展模式。与成都文旅集团合作开发幼儿戏剧教育课程，联合京东方建设智慧幼教实验室，参与制定《四川省幼儿园办园标准（试行版）》。

未来发展战略规划

根据《四川师范大学“十四五”发展规划》，幼师学院将实施“双核驱动、三区协同”战略。预计到2025年，成龙校区将扩建为学前教育创新园区，新增早期教育、儿童康复等3个交叉学科方向，同步启动东部校区智慧教育示范区建设。

通过多维度的空间布局与资源整合，四川师范大学幼师学院在成都形成了“历史传承+现代创新”的立体化发展格局。这种布局既延续了师范教育的学术传统，又通过校区功能分化实现了教育资源的优化配置，更通过产教融合机制强化了服务地方教育发展的能力。随着成都都市圈建设的推进，学院的区位优势将进一步转化为发展动能，持续巩固其在西南地区学前教育领域的引领地位。