四川省达州市作为川东地区重要的医疗教育中心，其卫生类职业院校（简称“达州卫校”）在区域医疗卫生人才培养中占据关键地位。目前，达州卫校主要指代两所核心院校：达州中医药职业学院（前身为达州中医学校）和达州职业技术学院卫生类专业。两校依托秦巴山区地理优势，构建了以中医护理、临床医学、康复技术为特色的学科体系，年均培养基层医疗人才超3000人，毕业生覆盖川渝陕交界的基层医疗机构。

从区域定位来看，达州卫校兼具“地方性”与“专业性”双重特征。一方面，其专业设置紧密对接川东北基层医疗需求，开设老年护理、中医康复等紧缺方向；另一方面，通过“校院一体”模式（如附属医院临床教学基地），强化实践能力培养。然而，受限于区域经济水平，其在高端医疗设备投入、师资引进等方面仍存在短板，需与成都、重庆等地头部院校形成差异化竞争。

一、历史沿革与办学定位

院校名称	创办时间	办学性质	核心定位
达州中医药职业学院	1965年（前身）	公办高职	中医特色基层医疗人才培养
达州职业技术学院（卫生类）	2001年（合并组建）	综合高职	多元化卫生技术技能培训

两校均以服务“健康达州”战略为导向，前者侧重中医药传承，后者侧重现代护理与医学技术，形成“一古一今”的互补格局。

二、专业设置与学科优势

专业类别	代表专业	省级重点/特色专业	区域匹配度
医药卫生大类	护理、中医康复技术	护理（省级现代学徒制试点）	★★★★☆（基层需求覆盖率90%以上）
医学技术类	医学检验技术、药学	药学（市级重点建设）	★★★☆☆（县域检验科人才缺口显著）
健康管理类	老年保健与管理	——	★★★★☆（川东老龄化率超25%）

数据显示，达州卫校专业与区域医疗岗位需求的匹配度达87%，但在口腔医学、医学影像技术等细分领域仍依赖外部输送人才。

三、师资力量与教学资源

指标类型	达州卫校	川内同类院校（均值）	差异分析
生师比	18:1	15:1	师资数量相对不足，但实践导师占比高（45%）
副高以上职称占比	32%	41%	高级职称引进难度大，依赖本地医疗系统兼职专家
实训设备价值（万元）	6800	9200	基础设备完善，但数字化模拟系统覆盖率低35%

尽管师资规模落后于成都、泸州等地院校，但达州卫校通过“医院+学校”双师模式（如达州市中心医院专家兼任教学），有效弥补理论教学短板。

四、就业质量与区域贡献

统计维度	2023届数据	近五年趋势	横向对比
总体就业率	94.7%	稳定在92%-96%区间	高于全省高职平均（89%）
基层就业占比	78.3%	逐年上升（五年前65%）	居川内卫校首位
对口就业率	83.1%	波动上升（受编制政策影响）	低于绵阳、雅安等市州院校

毕业生主要流向乡镇卫生院、社区卫生服务中心及民营医疗机构，但进入三级医院的比率仅12%，职业晋升空间受限。

五、学生评价与满意度分析

• 教学满意度：根据匿名调研，82%学生认可“理实一体化”教学模式，但对教材更新速度（仅35%课程使用近三年新版教材）提出批评。
• 生活配套：宿舍条件评分低于省均值12%，反映热水供应、网络设施等问题；食堂满意度达78%，得益于引入本地餐饮企业竞争。
• 实习反馈：91%学生认为实习医院分配公平，但63%抱怨“三班倒”制度导致学习时间碎片化。

六、区域竞争与外部挑战

与毗邻的重庆三峡医专、万州卫校相比，达州卫校面临两大压力：一是生源被成渝“双城经济圈”虹吸效应影响，近三年外流率增至17%；二是财政投入强度不足（年均生均拨款低于重庆区县院校20%），制约产教融合基地建设。

七、政策支持与发展机遇

“十四五”期间，达州市将卫校纳入“秦巴医药健康产业集聚区”规划，重点推进：

• 中药产业学院建设（联合达药集团等企业）
• 基层定向医学生培养计划（年扩招200人）
• 智慧医教中心项目（预算1.2亿元）

八、未来优化路径建议

基于SWOT分析，达州卫校需聚焦三大方向：

1. 错位发展中医康养专业，利用秦巴道地药材资源开发“中药+护理”复合型人才。
2. 深化政校企协同机制，推动达州市中心医院与院校共建“共享型实训基地”。
3. 拓展继续教育功能，针对基层医护人员开展学历提升与技能认证培训。