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攀枝花米易职业高级中学(米易职高)

攀枝花米易职业高级中学(米易职高)

攀枝花米易职业高级中学(以下简称“米易职中”)是四川省攀枝花市米易县唯一一所公办中等职业学校,始建于1987年,2010年被认定为“国家级重点中等职业学校”。学校以“服务地方经济,培养实用人才”为宗旨,开设现代农业、机械加工、旅游服务等12个专业,形成“升学与就业并重”的办学特色。近年来,学校通过深化产教融合、推进“三二分段”中高职衔接模式,与京东、攀钢等企业建立合作关系,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。硬件设施方面,学校占地120亩,拥有省级标准化实训基地3个,配备价值2000余万元的教学设备。师资队伍中,“双师型”教师占比达65%,高级职称教师占30%。作为区域职业教育的重要载体,米易职中在推动地方产业升级、助力乡村振兴中发挥了关键作用。

攀	枝花米易职业高级中学

一、历史沿革与办学定位

学校前身为米易县农业技术中学,2005年更名为现名并迁入新校区。发展过程中经历三个阶段:

  • 初创期(1987-2000):以农业技术培训为主,服务县域农业现代化
  • 扩建期(2001-2015):增设工业类专业,成为省级重点职中
  • 提升期(2016至今):入选“国家级重点”,开展国际交流合作
发展阶段专业数量在校生规模核心成果
2000年前3个600人省级劳务培训基地
2010年8个1500人国家重点职中认定
2020年12个2300人省级示范性职教集团成员

二、专业设置与课程体系

学校构建“农业+工业+服务业”三位一体专业群,重点建设现代农业技术、机电设备安装与维护、高星级饭店运营与管理三大骨干专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”模式,实行“双证书”制度。

专业类别代表专业校企合作项目技能证书覆盖率
现代农业类现代农业技术攀枝花果蔬研究所92%
机械制造类数控技术应用攀钢订单班88%
服务类旅游服务与管理京东客服中心85%

三、师资队伍建设

现有教职工168人,专任教师142人,其中高级讲师43人,“双师型”教师98人。实施“名师工作室”计划,累计培养市级骨干教师27人。

指标项米易职中全省中职均值差异值
师生比1:161:22+6
硕士以上学历占比28%15%+13%
企业实践经历教师76%42%+34%

四、教学成果与升学就业

近五年累计向高等院校输送毕业生1200余人,本科上线率从12%提升至25%。技能大赛获省级以上奖项47项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。

年份升学率对口就业率创业率
201978%94%3.2%
202082%96%4.1%
202185%97%5.0%

五、产教融合实践

与23家企业建立深度合作关系,共建“厂中校”实训基地4个,开发企业定制课程15门。推行“现代学徒制”,实现“招生即招工”培养模式。

  • 典型合作案例:与京东共建客服人才培养基地,年输送实习生200人
  • 设备共享:攀钢提供价值300万元实训设备建立焊接实训中心
  • 技术研发:与省农科院合作开展早春蔬菜种植技术攻关

六、学生发展支持体系

构建“奖助勤贷”四位一体资助体系,年度发放助学金300余万元。设立创新创业孵化中心,累计孵化学生项目27个。

支持类型国家奖学金企业助学金技能补贴
覆盖比例5%15%80%
最高额度6000元/年3000元/年2000元/项

七、校园基础设施

校舍建筑面积4.8万平方米,实训设备总值2300万元。建有智慧教室24间、专业实训室56个,图书馆藏书量8.2万册。

  • 信息化水平:建成千兆主干校园网,数字资源库容量达2TB
  • 生活配套:学生公寓配备空调、独立卫浴,食堂通过ISO22000认证
  • 体育设施:标准田径场、室内篮球馆、游泳馆等运动场地总面积1.2万㎡

八、社会服务与辐射效应

年开展职业技能培训5000人次,为县域企业提供技术服务30余项。牵头成立攀西职业教育联盟,带动6所乡镇成人学校发展。

服务领域年度数据经济效益
新型职业农民培训1200人人均增收1.2万元
企业技术改造8项创造产值3000万元
扶贫协作对口支援凉山3所学校输送教师42人次

作为攀西地区职业教育的标杆院校,米易职中通过精准对接地方产业发展需求,构建了特色鲜明的育人体系。其“学历教育+技能培训+社会服务”三位一体的办学模式,不仅为区域经济发展提供了有力的人才支撑,更探索出县级职教中心高质量发展的创新路径。未来需在国际化合作、数字化转型等方面持续突破,进一步提升服务国家战略的能力。

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