四川省隆昌市城关职业学校（以下简称“城关职校”）是川南地区职业教育领域的重要实践基地。学校以“产教融合、技能立校”为核心理念，依托隆昌市装备制造、现代农业等区域产业优势，构建了“升学+就业”双轨并行的人才培养体系。作为国家级重点中等职业学校，该校开设机械加工、电子商务、现代农业等12个骨干专业，其中数控技术应用、畜牧兽医专业被纳入四川省中等职业教育特色专业建设计划。近年来，学校通过深化校企合作、推进实训基地升级，毕业生就业率稳定在96%以上，本地产业人才供给覆盖率达78%，形成“立足隆昌、辐射川南”的职业教育品牌效应。

一、历史沿革与办学定位

城关职校前身为1984年创建的隆昌县农业职业中学，2008年经省教育厅批准更名为现名，2012年跻身国家中等职业教育改革发展示范学校行列。学校坚持“服务地方经济、培养实用技能人才”的办学定位，与隆昌市“工业强市、农业固本”战略深度绑定，形成“专业链对接产业链”的布局特色。

二、专业设置与课程体系

学校现有加工制造、信息技术、财经商贸等5大专业群，其中省级重点专业2个、市级骨干专业4个。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级架构，引入1+X证书制度，实现学历证书与职业技能等级证书的互通衔接。

三、师资队伍建设

学校实施“双师型”教师培养工程，通过企业挂职、技能比武等方式提升教师实践能力。现有专任教师142人，其中高级职称占比38%，“双师型”教师比例达65%，聘请行业技术骨干担任兼职教师46人。

四、教学设施与实训条件

学校建有机械加工、电子商务、现代农业三大实训中心，总面积达1.2万平方米。其中，机械加工实训中心配备价值800万元的数控机床、3D打印机等先进设备，满足学生从基础操作到创新设计的全链条实训需求。

五、学生发展路径

学校构建“技能高考、直接就业、创新创业”三维发展通道。2022年毕业生中，32%通过单招考试升入高职院校，45%进入本地装备制造、食品加工等企业，另有15%学生选择自主创业或新型职业农民方向。

六、校企合作模式创新

学校探索“厂中校”“校中厂”混合所有制办学，与四川普碳科技公司共建“精密制造学院”，实现设备共享、师资互派。推行现代学徒制，近三年累计订单培养学生427人，企业满意度达91%。

七、社会服务能力

学校年均开展职业技能培训超5000人次，承接扶贫专项培训、企业职工提升培训等项目。牵头组建隆昌市现代农业职教联盟，开发《水稻育秧技术规范》等4项地方标准，技术成果转化收益反哺教学投入。

八、发展挑战与对策建议

当前面临专业结构与产业升级匹配度待提升、高端实训设备更新资金缺口等问题。建议强化人工智能、新能源等新兴专业布局，争取地方政府专项债券支持实训基地智能化改造，深化与本科院校的“3+4”贯通培养试点。

作为县域职业教育的典型代表，城关职校通过持续优化专业布局、深化产教融合，有效破解了职业教育“孤岛化”困境。其“教学工厂”模式、“双师”培养机制等创新实践，为西部欠发达地区职业学校提供了可复制的改革样本。未来需在数字化转型、国际化合作等方面寻求突破，进一步提升服务“一带一路”倡议的能力。