泸州高新中等职业技术学校是经泸州市人民政府批准设立的全日制公办中等职业学校，坐落于中国（四川）自由贸易试验区川南临港片区核心区域，依托长江经济开发区产教融合优势，形成“工科为主、商旅为辅”的办学特色。学校现为国家级重点中等职业学校、国家职业教育改革示范校，拥有省级高技能人才培训基地和多个市级重点专业集群。校园占地230亩，建筑面积10.8万平方米，配备先进实训设备价值超8000万元，构建了“教学-实训-生产-研发”四位一体的育人体系。近年来，学校通过“订单班”“现代学徒制”等模式深化产教融合，毕业生就业率持续保持在98%以上，本地产业吸附率达75%，成为区域经济发展的重要技术技能人才供给基地。

一、学校基础建设与硬件配置

泸州高新中职采用“双核心区”布局，教学区与实训区通过智能化连廊衔接。实训中心覆盖智能制造、电子信息、现代服务等6大专业群，其中工业机器人实训室配备ABB、库卡等国际品牌设备32台套，物联网实训平台接入企业真实生产线数据。对比区域内同类院校，该校在生均教学设备值、数字化覆盖率等指标上具有显著优势。

二、专业设置与课程体系

学校构建“3+3+N”专业架构，即3个重点产业专业群、3个新兴交叉专业、N个动态调整方向。其中，智能装备制造技术专业与当地液压机械产业园形成“厂中校”合作模式，课程体系融入德国双元制标准。对比显示，该校在先进制造类专业细分度上领先，而信息技术类专业更新速度较快。

三、师资队伍结构特征

通过实施“双师素质提升工程”，学校建成由教授级高级讲师领衔的教学团队。现有专任教师中，具有企业实践经历的占比达78%，聘请产业教授32人。与同类院校相比，该校在高级职称教师比例和技师等级证书持有量方面优势明显，但青年教师博士学历占比仍有提升空间。

四、产教融合实施路径

学校创新“四阶递进”培养模式：一年级认知实习→二年级跟岗学习→三年级顶岗实训→毕业后定向就业。与郎酒集团共建“郎窖学院”，与华为（泸州）数字经济产业园联合开发ICT认证课程。2023年数据显示，订单班学生岗位适应周期缩短40%，企业二次用人率达92%。

五、学生发展质量监控

建立“三维评价”体系：知识技能考核（40%）+岗位胜任力评估（40%）+职业素养测评（20%）。近五年学生获省级以上技能大赛奖项142项，其中“智能制造单元集成”赛项连续三年包揽省赛一等奖。升学渠道畅通，高职单招录取率从2018年的68%提升至2023年的89%。

六、社会服务能力建设

年均开展企业新型学徒制培训超3000人次，为长江机械、海科电子等企业定制设备维护、精益管理等培训项目。承接泸州市“白酒产业工人技能提升计划”，完成品酒师、勾调师等专项培训1200余人次。开发的《浓香型白酒酿造虚拟仿真课程》被纳入省级开放课程资源库。

七、数字化转型实践

建成“5G+智慧校园”管理系统，部署AI行为识别摄像头260个，实现实训安全预警响应时间缩短至15秒。开发专业课程资源包48个，其中《智能仓储物流虚拟仿真》被教育部认定为优质数字资源。2023年线上教学占比达35%，较疫情前提升28个百分点。

八、发展瓶颈与突破方向

当前面临三大挑战：一是高端实训设备维护成本年均增长18%，二是县区生源质量波动影响教学标定，三是新兴产业专业师资引进竞争激烈。对此，学校规划建设产教融合创新综合体，试点“学术导师+产业导师”双元制，并与重庆、成都中职组建跨区域专业联盟。

泸州高新中等职业技术学校通过精准对接区域产业链构建专业体系，以深度产教融合提升育人实效，在硬件投入、师资建设、数字化转型等方面形成差异化优势。未来需在国际化标准引进、跨区域资源共享、技术创新反哺教学等方面持续突破，方能实现从区域标杆向全国一流中职的跨越式发展。