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南江县职业学校(南江职校)

南江县职业学校(南江职校)

南江县职业学校作为川东北地区职业教育的重要载体,始终以服务区域经济发展为核心目标,构建了以现代农业、智能制造、商贸服务为主的专业体系。学校现有在校生规模达4200余人,开设18个中职专业和5个高职衔接方向,其中省级重点专业覆盖率达60%。通过“校企双元”培养模式,近三年毕业生就业率稳定在92%以上,本地就业占比超过75%,为县域输送了大量技术技能人才。硬件设施方面,学校建有实训大楼3栋,配备价值3800万元的实训设备,与京东、比亚迪等企业共建6个产业学院,形成“教室+车间”一体化教学场景。师资队伍中“双师型”教师占比达78%,企业兼职教师年授课量超1200课时,彰显产教融合特色。

南	江县职业学校

一、历史沿革与办学定位

南江县职业学校前身为1985年创建的县农业技术中学,2008年经省教育厅批准升格为全日制职业中专,2016年被认定为国家级重点中等职业学校。学校始终坚持“扎根秦巴、服务三农、德技并修”的办学理念,形成“升学有基础、就业有优势”的办学特色。

发展阶段关键事件办学成果
初创期(1985-2000)开设种植养殖类专业,服务县域农业获省级“科教兴农示范基地”称号
扩张期(2001-2015)新增机械加工、电子商务专业,建设实训基地获批中央财政支持实训项目
提升期(2016-至今)创建省级示范校,推进“1+X”证书试点建成3个省级现代学徒制试点专业

二、专业结构与课程体系

学校构建“农业+工业+现代服务业”三位一体专业集群,重点建设现代农业技术、汽车运用与维修、旅游服务与管理三大核心专业群。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展包”架构,开发校本教材28部,其中《秦巴山区特色种植技术》被纳入省级规划教材。

专业类别核心专业校企合作企业证书获取率
现代农业现代农业技术、畜牧兽医新希望六和、川崎生态91%
智能制造数控技术、新能源汽车比亚迪、京东方86%
现代服务电子商务、旅游管理携程文旅、拼多多89%

三、师资队伍建设

通过“内培外引”机制打造高水平双师队伍,实施教师企业实践“五年一轮”制度。现有教职工246人,其中高级职称占比35%,硕士以上学历教师42人,聘请企业技术骨干86人担任兼职教师。

师资类型人数占比年均培训时长
专任教师18976.8%68小时
双师型教师14759.7%82小时
企业兼职教师8634.9%45小时

四、人才培养模式创新

推行“三段式”培养改革:第1-2学期夯实文化基础,第3-4学期开展专项技能训练,第5-6学期进行顶岗实习。与京东合作开发“电商运营精英班”,采用“2+1”交替教学模式,实现学习过程与工作过程对接。

五、实训基地建设

累计投入1.2亿元建设实训场所,形成“校内实训-校外实训-生产性实训”三级体系。重点建成现代农业实训中心、智能制造实训工厂、智慧商贸实训室三大实训平台,设备总数达4200台套,工位充足率达1:1.2。

六、社会服务能力

年均开展新型职业农民培训3000人次,技术开发服务到款额突破500万元。与县域12个乡镇建立乡村振兴服务站,推广“学校+合作社+农户”模式,助力南江黄羊、金银花等地理标志产品产业化发展。

七、学生发展质量

近三年毕业生对口就业率保持在83%以上,专升本录取率年均增长15%。涌现“全国技术能手”2人、“四川省创新创业先进个人”3人,用人单位满意度达94.6%,形成良好口碑效应。

八、发展挑战与机遇

面对产业升级加速、职教高考改革等新形势,学校存在专业动态调整滞后、数字化转型步伐较慢等问题。但成渝地区双城经济圈建设带来新机遇,智能装备、康养护理等专业人才需求年均增长20%,为学校优化专业布局提供方向。

未来,学校需强化三个方面:一是深化产教融合,建设跨区域行业产教联合体;二是推进数字校园建设,开发虚拟仿真实训资源;三是完善“岗课赛证”融通机制,构建多元化评价体系。通过持续改革,力争打造成为秦巴山区职业教育高质量发展的标杆院校。

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