四川平昌县职业中学（以下简称“平昌职中”）位于四川省巴中市平昌县，是当地职业教育的重要基地。学校以“服务地方经济，培养实用人才”为宗旨，开设多个与区域产业紧密相关的专业，形成“校企合作、工学结合”的办学特色。近年来，通过深化产教融合、优化专业布局，学校在技能人才培养、就业质量提升和社会服务方面取得显著成效。硬件设施方面，建有实训大楼、标准化教室及多个校内实训基地，为学生实践能力提升提供支撑。师资队伍以“双师型”教师为主，注重企业实践经验与教学能力的结合。总体来看，平昌职中在推动县域职业教育发展、助力乡村振兴战略中扮演了关键角色，但其专业竞争力、资源整合能力仍需进一步突破。

一、历史沿革与办学定位

平昌职中始建于1983年，前身为平昌县农业技术中学，2005年更名为职业中学并迁至现址。学校定位为“立足平昌、辐射川东北，培养中等技能型人才”，重点服务县域农业、制造业和服务业需求。

二、专业设置与课程体系

学校现有专业12个，覆盖农业、工业和现代服务业，其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础+核心+拓展”模式，实践课程占比超60%。

三、师资结构与教学资源

学校现有教职工182人，其中高级职称占比35%，“双师型”教师占比62%。教学资源包括3个省级实训基地和20万册电子图书库。

四、学生发展与就业质量

近三年毕业生就业率保持在92%以上，本地就业占比65%，对口就业率78%。升学渠道涵盖高职单招和技能高考，本科上线率12%。

• 就业方向：制造业（38%）、服务业（27%）、农业技术岗位（18%）
• 薪资水平：实习期平均2800元/月，转正后4500-6000元/月
• 典型企业：比亚迪、蓝润集团、京东物流

五、校企合作与产教融合

学校与42家企业建立合作关系，共建“订单班”15个，年接收顶岗实习学生超800人次。合作模式包括设备捐赠、联合研发和师资共享。

六、社会服务与脱贫攻坚

学校年开展职业技能培训3000人次，覆盖种植、养殖、电商等领域。累计培养建档立卡贫困家庭学生1200人，就业率达95%。

• 培训模式：送教下乡、夜间课堂、线上直播
• 重点群体：返乡农民工、退伍军人、留守妇女
• 典型案例：与巴山民宿合作培训乡村旅游人才200余人

七、办学优势与挑战分析

优势：区域产业匹配度高，校企合作机制成熟，扶贫培训成效显著；挑战：高端专业设备更新滞后，省外优质企业合作不足，教师科研能力待提升。

八、未来发展战略建议

建议从三方面突破：一是引入智能制造、智慧农业等新兴专业，二是建立跨区域就业网络，三是加强教师企业实践考核。同时可探索“职教集团+产业园区”模式，深度融入成渝经济圈产业链。

作为平昌县职业教育的核心载体，四川平昌县职中在服务地方经济、促进就业创业方面发挥了不可替代的作用。其“扎根县域、产教联动”的办学路径为同类院校提供了参考，但在专业升级、资源整合和品牌建设上仍需持续发力。未来需紧扣乡村振兴与产业转型需求，强化技术技能积累，方能实现从“技能输出”到“价值创造”的跨越式发展。