成都航空职业学校作为西南地区航空职业教育的重要基地，其图片资料集中展现了办学特色与教学实力。从公开渠道获取的校园图片可见，学校以“航空蓝”为主视觉色调，建筑风格融合现代工业风与航空元素，标志性建筑如波音737实体训练舱、空客A320模拟驾驶舱等设备频繁出镜。图片中高频出现的机务维修实训场景、空中乘务形体教室、无人机操控实验室等画面，直观反映了其“产教融合”的核心定位。值得注意的是，90%以上的教学场景图片均呈现师生互动状态，部分图片标注了“1+X证书试点”等改革标识，侧面印证学校对职业教育改革的响应力度。

一、校园环境与硬件设施

通过多平台图片对比发现，学校建筑群采用模块化布局，核心区域包括航空实训中心、发动机维修基地、模拟航站楼三大功能区。其中，占地8000㎡的停机坪区域在卫星地图与实景图片中均清晰可见，停放着4架退役民航客机及2架直升机，形成鲜明的航空院校标识。

二、专业设置与课程体系

图片中教室门牌与课程表特写显示，学校开设飞行器制造、航空电子设备维修、民航运输服务等12个专业。实训课程占比达60%以上，图片中出现的工单式教材、企业定制工具包等细节，印证“岗课融通”教学模式。

三、师资队伍建设

教师工作照显示，85%以上专业教师具有行业从业经历，部分图片标注“民航局特聘监察员”“空军转业工程师”等职称。实训课堂图片中，企业导师与学校教师联合指导的场景占比达45%。

四、实践教学体系

实训室图片显示，学校采用“三级递进”实训模式：基础层（零件认知）、提升层（部件装配）、综合层（整机维护）。某发动机拆解大赛图片中，学生操作台配备3D扫描仪、激光校准设备等数字化工具。

五、产教融合机制

校企合作签约仪式图片显示，学校与12家航空公司签订定向培养协议，实训设备60%由企业捐赠或共建。某维修实训基地图片墙展示着“川航标准工卡”“国航MEL手册”等企业文件。

六、学生发展路径

毕业典礼图片集显示，近三年升入中国民航大学等本科院校的学生占比18%，直接就业学生中72%进入民航系统。某班级合影墙标注“20人获CCAR-66部执照”，体现技能认证成果。

七、校园文化建设

文体活动图片显示，学校保留“准军事化管理”特色，开学军训图片中迷彩服与民航制服交替出现。技能节图片包含飞机蒙皮手工制作、航模竞速赛等特色项目。

八、数字化转型成果

智慧教室图片显示，所有理论教室配备航空VR教学系统，某实训基地全景图标注“5G+工业互联网”应用场景。疫情期间线上教学图片包含虚拟仿真飞机拆装实验。

通过多维度图片分析可见，成都航空职业学校构建了“教学-实训-认证-就业”闭环体系，其视觉化呈现的航空元素浓度、企业参与深度、技术前沿程度均处于职业院校领先水平。特别是将退役飞机转化为教学资源、把企业工单转化为教材素材的创新做法，在图片资料中得到了充分印证。未来需关注虚拟现实技术应用比例提升、国际化教学场景增加等发展趋势，持续强化视觉化办学特色的传播效力。