
四川省射洪太乙职业高中(以下简称“太乙职高”)是一所位于川中地区的综合性公办中等职业学校,自1998年建校以来,始终以“服务地方经济,培养技术人才”为宗旨,逐步发展成为区域职业教育的重要基地。学校依托射洪县深厚的文化底蕴和产业基础,构建了以智能制造、信息技术、现代服务为核心的专业体系,形成“产教融合、校企合作”的办学特色。截至2023年,学校占地面积约120亩,在校生规模达3200人,教职工总数210人,其中高级职称教师占比35%,“双师型”教师比例超过60%。通过与京东、比亚迪等企业共建实训基地,毕业生就业率连续五年保持在98%以上,本地就业占比达70%,为川中地区输送了大量技术技能型人才。
一、历史沿革与办学定位
太乙职高前身为射洪县第三职业中学,2005年经省教育厅批准更名为现名,2018年被评定为“国家级重点中等职业学校”。学校立足成渝经济圈区位优势,以“培养具有工匠精神的现代职业人”为目标,形成“升学与就业并重”的办学路径。近年来,通过“中高职衔接”项目,与四川职业技术学院、绵阳职业技术学院等高校联合开设“3+2”分段培养班,年均升学率提升至45%。
年份 | 重大事件 | 发展成果 |
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1998-2005 | 初创阶段,设立机械加工、电子技术等基础专业 | 建成省级实训基地2个 |
2006-2015 | 启动“校企双元”培养模式,引入订单班 | 合作企业增至23家,毕业生供不应求 |
2016-2023 | 申报“四川省示范性职业院校”,扩建产教融合园区 | 投入1.2亿元建设智能制造业实训中心 |
二、专业设置与课程体系
学校现有机械制造、电子信息、旅游服务等6大专业群,其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业方向+跨学科选修”模式,实践课程占比达60%。例如,数控技术应用专业与比亚迪合作开发“岗位定制化课程”,将企业生产流程融入教学场景。
专业类别 | 核心课程 | 校企合作项目 |
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智能制造 | CAD/CAM、工业机器人编程、精益生产管理 | 比亚迪“订单班”、京东物流实训营 |
信息技术 | 网络安全、大数据基础、物联网应用 | 华为ICT学院、阿里云认证培训 |
现代服务 | 酒店管理实务、导游实务、茶艺与茶文化 | 射洪文旅集团“冠名班”、京东客服中心实习 |
三、师资力量与教学资源
学校通过“内培外引”构建教师队伍,现有全国职业院校技能大赛优秀指导教师5人,省级学科带头人3人。教学资源方面,建有数字化资源库,包含微课视频2000+分钟、虚拟仿真实训项目15个,实现“线上线下混合式教学”全覆盖。
师资类型 | 人数 | 代表性成果 |
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正高级教师 | 12 | 主持省级课题《中职生职业素养评价模型研究》 |
企业兼职导师 | 38 | 参与开发《新能源汽车维修》校本教材 |
技能大师工作室 | 2 | 获国家实用新型专利4项 |
四、人才培养模式创新
学校推行“三段式”培养模式:一年级夯实基础,二年级专项实训,三年级顶岗实习。与京东合作的“现代学徒制”试点中,学生前两年在校学习,第三年进入企业轮岗,由企业师傅和学校教师联合考核。近三年累计培养“企业准员工”600余人,留用率达92%。
五、职业技能竞赛与成果转化
学校将技能竞赛纳入教学质量考核体系,近五年获省级以上奖项127项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。2022年,学生团队凭借“智能仓储分拣系统”项目斩获四川省创新创业大赛金奖,并实现专利成果转化,为企业节约成本超百万元。
六、社会服务与社区融合
学校面向社会开展职业技能培训年均5000人次,重点覆盖农村转移劳动力和退役军人。与地方政府合作建立“乡村振兴学院”,开发特色农业技术课程,助力射洪县获评“全国休闲农业示范县”。疫情期间免费开放在线课程,惠及周边6县市学员。
七、国际化办学探索
学校与德国F+U萨克森职业学院签订合作协议,引进“双元制”课程标准,共建“中德智能制造班”。2023年选派15名骨干教师赴新加坡参加职业教育领导力培训,并接收老挝留学生23人,开展“中文+职业技能”试点项目。
八、发展挑战与未来规划
当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待提升、高端实训设备更新压力大等问题。根据《“十四五”发展规划》,学校计划投资8000万元建设“数字孪生实训中心”,重点发展人工智能、新能源等新兴专业,目标到2025年建成“西部一流、全国知名”的现代化职业学校。
作为川中地区职业教育的标杆,四川省射洪太乙职业高中通过深化产教融合、创新培养模式,实现了从规模扩张向质量提升的转型。其“扎根地方、服务产业”的办学理念,以及在技能竞赛、社会培训等领域的实践成果,为县域职业教育高质量发展提供了可借鉴的样本。未来需进一步突破传统办学思维,加强数字化转型和国际化合作,方能在新时代职业教育改革中持续领跑。