四川省乐山卫生学校成都校区是该校响应区域医疗资源布局需求设立的重要教学点，依托主校区的办学经验，聚焦护理、药学等医学相关专业人才培养。校区位于成都市郫都区，占地约80亩，配备现代化医学实训中心和模拟病房，形成“理论+实践”一体化教学模式。师资团队中，副高以上职称教师占比35%，并与多家三甲医院建立实习合作关系。近年来，毕业生在川内基层医疗岗位就业率达92%，尤其在老年护理、康复治疗领域形成特色优势。校区通过“校院协同”机制，将临床案例融入课程，同时开设急救技能认证等职业拓展项目，为医疗行业输送了大量实用型人才。
历史沿革与办学定位
四川省乐山卫生学校成都校区成立于2018年，是主校区在蓉拓展的重要教学基地。校区定位为“区域医疗人才定向培养中心”，重点服务成都平原经济区基层医疗机构。
| 对比维度 | 乐山校区 | 成都校区 |
|---|---|---|
| 成立时间 | 1958年 | 2018年 |
| 占地面积 | 120亩 | 80亩 |
| 核心定位 | 综合型医护人才培养 | 基层医疗定向输送 |
专业设置与课程体系
校区现设护理、药剂、医学检验技术三大专业，其中护理专业细分为老年护理、急诊护理方向。课程体系采用“1+X”证书制度，强制考取护士资格证的同时，可选配急救员、养老护理员等职业证书。
| 专业方向 | 核心课程 | 职业认证 |
|---|---|---|
| 老年护理 | 老年心理学、康复护理技术 | 养老护理员（中级） |
| 急诊护理 | 灾难医学、急危重症护理 | 急救员（AHA认证） |
| 药学服务 | 临床药理学、药品营销 | 医药商品购销员 |
师资结构与教学资源
校区现有专任教师126人，其中具有三甲医院临床经验的“双师型”教师占60%。教学设备投入超2000万元，建有模拟手术室、ICU实训室等场景化教学空间。
| 指标类型 | 数量 | 质量说明 |
|---|---|---|
| 实训室 | 32间 | 含虚拟静脉穿刺训练系统 |
| 签约医院 | 23家 | 包含四川大学华西医院等三甲机构 |
| 数字资源 | 15TB | 涵盖手术示教视频库、三维解剖软件 |
学生管理与就业服务
实施“半军事化”管理模式，推行早操考勤、晚自习查岗制度。建立“职业生涯档案”，与45家基层医疗机构签订订单培养协议，确保就业率稳定在90%以上。
- 实习分配：采用“轮岗制”，学生需在内科、外科、社区卫生服务中心完成三段式实习
- 就业跟踪：设立三年回访期，重点监测毕业生留职率与职业发展路径
- 专项计划：针对藏区学生开展“双语护理”强化培训
产教融合与科研创新
与成都医学院共建“基层医疗研究中心”，开发《慢性病居家护理规范》等4项行业标准。近三年获省级教研课题5项，发表核心期刊论文12篇。
| 合作项目 | 成果形式 | 应用范围 |
|---|---|---|
| 智能输液监控系统研发 | 实用新型专利 | 已应用于郫都区卫生院 |
| 新冠肺炎防护流程优化 | 操作白皮书 | 被纳入成都市卫健委指南 |
| 中药制剂工艺改良 | 省级科技成果奖 | 转化至3家制药企业 |
校园文化建设特色
打造“杏林文化”品牌，每年举办中医药文化节、急救技能大赛。组建“南丁格尔志愿服务队”，累计开展社区义诊236场，服务群众超1.2万人次。
- 特色活动：5·12国际护士节授帽仪式、解剖绘图大赛
- 文化载体：建设“本草园”中药种植基地、校史文化长廊
- 品牌输出：开发《川派中医护理技术》在线课程，学员覆盖云贵川地区
质量监控与改进机制
建立“三级督导”体系，由教学副校长、教研室主任、企业专家组成督导组，每学期开展2次教学质量评估。近两年学生技能考核通过率从89%提升至94%。
| 评估指标 | 2021年 | 2023年 |
|---|---|---|
| 护资考试通过率 | 67.3% | 74.8% |
| 用人单位满意度 | 82分 | 89分 |
| 实训设备更新率 | 15% | 32% |
发展挑战与战略布局
当前面临专业同质化竞争加剧、高端实训设备更新资金压力等问题。规划“十四五”期间建设“智慧医养”产教融合基地，拟增设中医康复技术专业，打造川内首个“护理+智能医疗设备”复合型人才培养体系。
通过深化与成都医疗器械产业园的合作，计划引入价值800万元的智能康复设备，同步开发虚拟仿真教学资源库。未来三年将重点突破“跨境医疗人才联合培养”项目，与泰国清迈大学建立学分互认机制，拓宽国际化发展路径。
