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宜宾三职中学(宜宾三职中)

宜宾三职中学(宜宾三职中)

宜宾三江职业技术学校(简称“宜宾三职中”)是四川省宜宾市一所综合性中等职业学校,以“产教融合、技能立校”为核心理念,致力于培养适应区域经济发展的技术技能人才。学校创办于1978年,历经多次转型与升级,现已形成“升学与就业并重、学历教育与社会培训并行”的办学格局。作为国家中等职业教育改革发展示范学校,宜宾三职中在专业建设、师资队伍、实训设施等方面具有显著优势,尤其在智能制造、信息技术、现代服务等领域形成了鲜明的办学特色。近年来,学校通过深化校企合作、推进“双师型”教师培养、创新人才培养模式,为地方产业输送了大量高素质技术人才,毕业生就业率长期保持在98%以上,在川南地区职业教育领域占据重要地位。

宜	宾三职中学

一、办学历史与发展历程

宜宾三职中前身为宜宾市工交技校,2005年经省教育厅批准更名为现名,并迁入现校区。学校发展可分为三个阶段:

  • 初创期(1978-2000年):以机械加工、电工电子等传统工业技能培训为主,服务国企技术工人需求。
  • 扩张期(2001-2015年):开设计算机应用、会计电算化等新兴专业,成为市级重点职中。
  • 提质期(2016年至今):入选“四川省示范性中等职业学校”,建成智能制造、智慧物流等省级实训基地。
发展阶段关键事件办学规模
初创期(1978-2000)机械加工专业设立在校生不足500人
扩张期(2001-2015)新增电子商务、幼教专业在校生突破2000人
提质期(2016-)获批省级示范校建设在校生稳定3500+人

二、专业设置与课程体系

学校现开设12个中职专业,覆盖装备制造、电子信息、财经商贸三大产业群。其中,数控技术应用、计算机网络技术、会计事务为省级重点建设专业。课程体系采用“基础平台+专业模块+岗位实训”三级架构,推行“1+X”证书制度,学生可考取工业机器人操作、网络安全运维等职业技能等级证书。

专业类别代表专业合作企业证书获取率
装备制造数控技术应用五粮液集团92%
电子信息物联网技术华为技术有限公司88%
财经商贸电子商务京东西南分公司85%

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工246人,其中高级职称占比35%,“双师型”教师达68%。通过“校企互聘”机制,引入企业技术骨干担任兼职教师。教学资源方面,建有数字化教学资源库,开发虚拟仿真实训系统12套,与四川职业技术学院共建“3+2”贯通培养课程体系。

师资类型人数占比企业实践时长
正高级教师187.3%年均40天
双师型教师16768%月均3天
企业兼职教师4518.3%

四、教学成果与技能竞赛

近五年学生获省级以上技能竞赛奖项142项,其中全国职业院校技能大赛二等奖3项。2022年数控铣项目选手入围世界技能大赛国家集训队。学校创新实施“岗课赛证”融通培养模式,将企业真实项目转化为教学案例,实现教学过程与生产过程对接。

五、实训基地与校企合作

学校建有智能制造、现代服务业两大实训中心,设备总值超8000万元。与宁德时代、海尔集团等企业共建“厂中校”实训基地,开展“订单式”培养。2023年校企联合开发《智能产线运维》等6门定制课程,实现招生即招工、上课即上岗。

合作模式企业数量覆盖专业年输送人数
订单培养15家机械制造类320人/年
顶岗实习23家信息技术类280人/年
现代学徒制8家财经商贸类150人/年

六、学生管理与德育体系

推行“五育并举”评价体系,构建“三级联动”德育网络(学校-年级-班级)。实施“成长导师制”,为每位学生配备专业导师和生涯规划导师。建立心理健康筛查干预机制,设立“工匠精神”主题文化长廊,强化职业素养培育。

七、社会服务与辐射能力

学校年均开展社会培训超1万人次,为贫困地区劳动力转移提供技能培训。牵头成立川南职业教育联盟,输出专业建设标准12项,帮扶6所县级职校提升办学水平。疫情期间开发线上公益课程45门,惠及西南地区3万余名职教学生。

八、发展挑战与未来规划

当前面临专业结构与区域产业升级匹配度待提升、高端实训设备更新压力大等挑战。“十四五”期间计划投入1.2亿元建设新能源汽修实训中心,深化与浙江大学等高校的合作,力争实现“双优校”创建目标,打造西部职教改革样板校。

宜宾三职中通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成“立足宜宾、服务川南、辐射西南”的办学格局。未来需在专业集群化发展、教师国际视野拓展、数字化转型等方面重点突破,为区域经济高质量发展提供更有力的人才支撑。

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