乐山公办职业学校有哪些(乐山公办职校)_四川技术学校

乐山市作为四川省重要的职业教育基地，其公办职业学校体系在服务区域经济发展、培养技术技能人才方面发挥着关键作用。目前，乐山市共有公办职业学校7所，涵盖中等职业教育和高等职业教育两个层次，形成了以乐山职业技术学院为龙头、多所县级职校协同发展的格局。这些学校在专业设置上紧密对接当地产业结构，如电子信息、现代农业、旅游服务等领域，同时注重产教融合与校企合作，毕业生就业率长期保持在95%以上。从区域分布来看，学校覆盖乐山市主要区县，其中市级学校2所，县级学校5所，在校生总数超过2.5万人，教职工规模逾1500人。

乐山公办职业学校有哪些

一、学校概况与基础数据

乐山公办职业学校体系由1所高职院校和6所中职学校构成，具体基础数据如下表：

学校名称	办学层次	创办时间	在校生规模	占地面积
乐山职业技术学院	高职	2002年	12,000人	800亩
夹江县云吟职业中学	中职	1983年	3,200人	260亩
峨眉山市职业技术学校	中职	1985年	2,800人	220亩
沐川县职业中学	中职	1997年	1,500人	180亩
马边彝族自治县民族职业中学	中职	2004年	1,200人	150亩
乐山市沙湾职业中学	中职	1987年	1,300人	160亩
井研县职业中学	中职	1999年	1,000人	120亩

二、专业设置与产业对接分析

各校专业布局紧扣乐山“4+3”现代产业体系，形成差异化发展格局：

学校名称	核心专业群	对接产业领域
乐山职业技术学院	新能源材料、智能制造、智慧文旅	光伏产业、装备制造、旅游业
夹江县云吟职业中学	陶瓷工艺、机械加工、电子商务	陶瓷产业集群、制造业
峨眉山市职业技术学校	茶艺与茶文化、景区服务、烹饪工艺	食品饮料、文旅产业
马边彝族自治县民族职业中学	民族工艺美术、现代农业技术	民族文化产业、特色农业

其中，乐山职业技术学院的新能源材料专业与当地晶硅光伏产业高度契合，2023年校企共建实训基地达12个；峨眉山市职业技术学校的茶文化专业则依托峨眉山茶叶主产区优势，与竹叶青等企业建立深度合作。

三、师资队伍建设现状

师资结构呈现“双师型”特征，具体数据对比如下：

学校名称	专任教师总数	高级职称占比	双师型教师比例
乐山职业技术学院	680人	42%	85%
夹江县云吟职业中学	180人	35%	78%
峨眉山市职业技术学校	160人	30%	75%

值得注意的是，乐山职业技术学院通过“教授工程”引进行业领军人才，其双师型教师中具有企业5年以上工作经验者占比达65%。而县级职校普遍面临高级职称教师流失问题，近三年平均流失率约12%。

四、教学设施与实训条件

实训设备总值超3.8亿元，其中：

学校名称	实训基地数量	设备总值（万元）	产教融合项目数
乐山职业技术学院	23个	1.2亿	15项
夹江县云吟职业中学	10个	3,200万	8项
峨眉山市职业技术学校	9个	2,800万	7项

乐山职业技术学院建成国家级虚拟仿真实训中心2个，其智能制造实训中心配备价值2000万元的工业机器人；而县域职校多聚焦传统优势产业，如夹江职校的陶瓷烧制实训车间投资超800万元。

五、就业质量与升学通道

近三年毕业生就业数据显示：

学校名称	就业率	本地就业占比	对口就业率
乐山职业技术学院	96.8%	65%	82%
夹江县云吟职业中学	94.5%	78%	75%
峨眉山市职业技术学校	93.2%	68%	78%

升学方面，高职院校毕业生专升本比例达28%，中职学校单招考试录取率维持在60%左右。特别是乐山职业技术学院与四川大学等本科高校联合开展“3+4”贯通培养项目，年均输送学生200余人。

六、社会服务能力评估

各校年均开展社会培训情况统计：

学校名称	年培训人次	主要培训方向
乐山职业技术学院	12,000人次	企业员工技能提升、新型学徒制培训
夹江县云吟职业中学	4,500人次	陶瓷工艺认证、电商运营培训
峨眉山市职业技术学校	3,800人次	茶艺师鉴定、乡村旅游服务培训

其中，乐山职业技术学院承接的“晶硅光伏产业工人技能提升计划”累计培训超5000人次，直接服务当地重点产业链。而县域职校则侧重开展新型职业农民培训，助力乡村振兴。