乐山职业技术学院作为四川省属全日制公办普通高等职业院校，始终以“厚德、博学、笃行、创新”为校训，立足区域经济发展需求，构建了以智能制造、现代服务、电子信息等为核心的专业体系。学院宣传工作深度融合多平台特性，通过官网、新媒体矩阵、线下活动等多维度展现办学实力，尤其在产教融合、技能培养、就业质量等核心领域形成差异化优势。近年来，学院围绕“双高计划”建设目标，以“乐山工匠”品牌为载体，通过数据化、可视化、故事化的内容传播，有效提升了社会认知度与招生吸引力，但在国际影响力、科研成果转化等层面仍需突破。
一、历史底蕴与定位宣传
学院始建于1958年，历经多次整合升级，现为国家“双高计划”建设单位、四川省优质高职院校。宣传中突出“根植嘉州、服务西部”的地域特色，通过校史馆数字化展陈、校友事迹专栏等形式强化文化传承。
| 核心指标 | 数据表现 | 对比院校 |
|---|---|---|
| 建校时间 | 65年（1958-2023） | 同类院校平均45年 |
| 省级以上荣誉 | 国家级4项、省级12项 | 同类院校平均国家级2项 |
| 校企合作企业 | 世界500强12家、行业龙头36家 | 同类院校平均500强合作8家 |
二、专业群建设与产业匹配度
聚焦“成渝双城经济圈”战略，重点打造智能制造、数字经济、文旅康养三大专业集群。宣传中采用“专业+产业链”可视化图谱，结合毕业生就业分布数据凸显专业适配性。
| 专业类别 | 核心专业 | 对口产业 | 就业相关度 |
|---|---|---|---|
| 智能制造 | 数控技术、工业机器人 | 先进装备制造 | 92.3% |
| 数字经济 | 大数据、云计算 | 信息技术服务 | 89.7% |
| 文旅康养 | 护理、康复治疗 | 医疗养老 | 94.1% |
三、师资队伍竞争力宣传
实施“双师双能”提升工程，宣传策略侧重“教授级技师+企业技术骨干”双向流动机制，通过名师工作室案例、企业兼职教师占比等数据增强说服力。
| 师资类型 | 数量 | 占比 | 行业对标 |
|---|---|---|---|
| 高级职称教师 | 217人 | 38.6% | 高职平均水平32% |
| 双师型教师 | 345人 | 61.2% | 示范高职标准55% |
| 企业特聘专家 | 89人 | 15.8% | 同类院校平均10% |
四、实践教学资源展示
依托“厂中校、校中厂”模式，宣传重点放在实训基地数量、设备价值、产学研项目转化等方面，通过VR云展厅实现线上实景体验。
- 实训中心：建成国家级实训基地2个、省级6个
- 设备投入：近3年新增实训设备价值1.2亿元
- 产教融合：与华为共建ICT学院，与吉利汽车联合开发课程包
五、学生发展质量宣传
采用“技能竞赛+创新创业+升学就业”三维展示，突出省级以上技能大赛获奖率、专升本录取率等关键指标，辅以优秀校友成长路径案例。
| 发展维度 | 2023年数据 | 全省排名 |
|---|---|---|
| 技能竞赛获奖 | 国家级17项、省级89项 | 省内同类第3 |
| 专升本录取率 | 31.2% | 高出省均8.5% |
| 创业扶持项目 | 年均孵化52个 | 区域高校第1 |
六、国际化办学突破点
针对“一带一路”沿线国家开展职业教育输出，宣传重点包括留学生规模、海外实训基地建设、国际认证课程数量等。
| 国际化指标 | 现状数据 | 发展规划 |
|---|---|---|
| 留学生国别 | 14个国家 | 2025年达20国 |
| 海外合作协议 | 36份 | 每年新增10% |
| 国际课程认证 | ACCA等6项 | 2025年达10项 |
七、多平台传播策略分析
构建“官网+两微一端+短视频平台”传播矩阵，针对不同平台特性制定差异化内容。例如抖音侧重技能展示短视频，微信推文强调深度报道。
| 平台类型 | 月均发布量 | 爆款内容占比 | 互动特征 |
|---|---|---|---|
| 官方网站 | 48篇 | 12%（政策解读类） | 信息查询为主 |
| 抖音短视频 | 120条 | 25%（实训场景类） | 点赞超10万+占3% |
| 微信公众号 | 68篇 | 8%（招生专题类） | 留言互动率4.2% |
八、社会服务能力呈现
通过“社区学院+技能培训+技术服务”三位一体宣传，突出年培训人次、技术交易额、乡村振兴项目等量化成果。
乐山职业技术学院通过多维度的数据化宣传，系统展现了办学实力与社会价值。未来需在国际化标准认证、科研成果可视化传播、新媒体内容创新等方面持续突破，进一步提升品牌辨识度与行业影响力。
