四川省南充卫生学校绵阳校区作为该校异地办学的重要组成部分，自设立以来始终承担着为川北地区培养基层医疗人才的使命。校区依托南充卫校的办学积淀，结合绵阳市医疗资源与地理优势，形成了以护理、药剂等专业为核心的教学体系。其办学定位聚焦中等职业教育，注重实践技能培养，与当地医疗机构建立深度合作关系。然而，受限于校区规模及资源调配，部分设施建设与师资结构仍存在优化空间。总体来看，该校区在区域医疗教育领域具有不可替代性，但需进一步突破地域限制，提升综合竞争力。

一、历史沿革与办学定位

四川省南充卫生学校始建于1951年，2010年经省教育厅批准设立绵阳校区，主要承担川北地区中等医学人才培养任务。校区定位为“立足绵阳、辐射周边”，重点开设护理、药剂、医学检验技术等专业，与南充本部形成错位发展格局。

二、专业设置与课程体系

校区现设3个省级骨干专业，课程体系采用“理论+实训+临床见习”三元模式。护理专业核心课程包括《基础护理学》《内科护理学》等，实践课时占比达45%。药剂专业与本地药企合作开发《药物制剂技术》特色课程。

三、师资力量结构分析

校区现有专任教师82人，其中高级职称占比28%，双师型教师（含医院从业经历）达65%。近三年通过“校医合作”引进三甲医院专家12人，但青年教师博士学历者仅占7%。

四、教学设施与实训条件

校区建有模拟病房、药剂实训室等12个专项实验室，配备心肺复苏模拟人、全自动生化分析仪等设备。与绵阳市中心医院共建的临床实训基地可容纳200名学生轮岗实习，但数字化仿真设备覆盖率低于本部校区。

• 核心设备：高智能模拟人系统、超声诊断仪
• 校企合作基地：绵阳市第三人民医院、太极集团绵阳制药厂
• 生均设备值：1.2万元（低于省内同类院校1.5万元均值）

五、学生管理与就业质量

实施“半军事化”管理模式，推行早操考勤、晚自习督查制度。近三年毕业生初次就业率保持在92%以上，80%进入基层医疗机构。2022年护士执业资格考试通过率76%，较全省中职平均高12个百分点。

六、区域医疗资源整合

与绵阳市卫健委共建“基层医疗人才定向培养计划”，累计输送560名毕业生至乡镇卫生院。校区附属门诊部年接诊量超2万人次，既作为教学实践平台，亦缓解周边居民就医需求。

• 合作医院：绵阳市中医医院、江油人民医院
• 定向培养：每年为平武县、北川县培养60名医护人才
• 社会服务：开展社区健康筛查活动年均30场次

七、发展瓶颈与挑战

校区面临三大核心问题：一是土地面积受限导致运动场地不足；二是高学历人才引进困难，近三年流失率达15%；三是专业结构单一，缺乏老年护理、口腔医学等新兴方向。此外，绵阳本地职业院校竞争加剧，招生压力持续增大。

八、未来发展战略建议

建议实施“三步走”规划：短期推进智慧教室建设，中期申报省级护理实训基地，长期拓展康养产业学院。重点加强与四川中医药高等专科学校的资源共享，探索“3+2”中高职衔接培养模式，提升学历教育层次。

四川省南充卫校绵阳校区在区域医疗教育领域发挥着基础性作用，其“校医协同”培养模式已形成鲜明特色。然而，要实现高质量发展，仍需在师资升级、专业拓展、产教融合等方面突破瓶颈。未来可通过深化政校企合作、引入信息化教学手段、优化专业布局等路径，增强服务区域卫生健康事业的能力，打造川北地区基层医疗人才培养高地。