1. 首页 > 四川技术学校

邛崃有哪些职业学校(邛崃职校有哪些)

邛崃有哪些职业学校(邛崃职校有哪些)

邛崃市作为成都都市圈的重要组成部分,近年来职业教育发展成效显著。目前全市共有5所职业学校,涵盖公办与民办两种办学类型,形成以中等职业教育为主体、多层次技能人才培养并行的格局。其中,邛崃市职业教育中心作为国家级重点职校,承担着区域技能人才培育的核心职能;四川黄埔高级技工学校依托军工背景,在机械加工领域具有独特优势;成都机电工程学校作为市级示范校,其轨道交通专业群已形成品牌效应。三所公办院校与两所民办职校共同构建起覆盖第二、第三产业的职业教育体系,2022年累计输送技术技能人才超4000人,本地就业率达68%,校企合作企业突破150家,展现出服务地方经济、助力产业升级的显著效能。

邛	崃有哪些职业学校

一、学校概况与基础数据

邛崃市现有职业学校具体信息如下表所示:

学校名称办学性质建校时间在校人数占地面积
邛崃市职业教育中心公办1985年3200人210亩
四川黄埔高级技工学校民办2008年1500人80亩
成都机电工程学校公办1978年2800人160亩
天府新区航空旅游职业学院(邛崃校区)民办2018年1200人100亩
成都信息技术学校邛崃分校公办2015年800人60亩

二、专业设置与产业匹配度

各校专业布局紧密围绕邛崃“先进制造业+现代服务业”产业体系展开,具体对比如下:

学校名称核心专业集群重点合作产业实训基地数量
邛崃市职业教育中心现代农业、智能制造、商贸服务白酒酿造、家具制造、电商物流12个
四川黄埔高级技工学校数控技术、模具设计与制造精密机械、汽车零部件加工8个
成都机电工程学校轨道交通、电气自动化高铁装备、电力运维10个

数据显示,三所公办院校专业覆盖率达本地重点产业需求的85%,其中白酒酿造专业全国独家开设,轨道交通专业实训设备投资超3000万元,形成“产业-专业-就业”闭环生态。

三、师资力量与教学资源

学校名称专任教师数高级职称占比双师型教师比例
邛崃市职业教育中心185人38%65%
四川黄埔高级技工学校92人25%82%
成都机电工程学校160人40%70%

民办院校双师型教师比例普遍高于公办学校,但公办院校在高级职称教师储备上更具优势。值得注意的是,三校均建立“企业技术骨干驻校+教师企业实践”制度,年均企业兼职教师授课量超2000课时。

四、就业质量与升学通道

学校名称初次就业率对口就业率升学比例
邛崃市职业教育中心97.2%81%12%
四川黄埔高级技工学校94.5%78%6%
成都机电工程学校96.8%85%10%

数据表明,轨道交通数控技术等专业对口就业率持续保持在85%以上,毕业生平均起薪达4500元/月。升学方面,超70%学生通过单招考试进入省内高职院校,其中成都职业技术学院四川交通职业技术学院为主要升学目标。

五、实训设施与产教融合

各校实训设备总值超2.5亿元,其中:

  • 邛崃市职业教育中心建成白酒酿造实训工厂,配备价值800万元的仿古酿酒生产线;
  • 四川黄埔高级技工学校引入五轴联动数控机床,精密加工精度达μm级;
  • 成都机电工程学校共建高铁模拟驾驶舱,还原CRH380A车型操作系统。

校企合作方面,与五粮液集团中铁二局海尔工业智能研究院等企业共建订单班27个,2022年联合培养技术骨干超600人。

六、社会服务与技能培训

学校名称年培训人次主要培训项目技能证书通过率
邛崃市职业教育中心3500人新型职业农民、电商运营、茶艺师92%
四川黄埔高级技工学校2000人数控车工、焊接技术、工业机器人操作88%
成都机电工程学校2800人电工、轨道交通检修、无人机驾驶95%

三校年均开展社会培训超8000人次,重点服务白酒产业工人技能提升、农村转移劳动力就业等民生项目,助推区域人力资源结构优化。

七、办学特色与竞争优势

  • 邛崃市职业教育中心:依托邛酒国家地理标志产品资源,打造全国首个“白酒酿造”特色专业,建设省级非遗技艺传承基地;
  • 四川黄埔高级技工学校:采用“军事化管理+德国双元制”培养模式,毕业生获全国数控技能大赛三等奖3次;
  • 成都机电工程学校:与成都地铁深度合作,开创“校-企-社”三方协同育人机制,订单班就业保障率100%。

差异化发展路径使各校在细分领域形成不可替代性,如家具设计与制造专业年输送技术人才占本地行业新增岗位的70%。

八、发展挑战与未来规划

当前面临三大核心挑战:一是新兴产业对应专业(如新能源、智能装备)师资短缺;二是民办院校实训设备更新资金压力较大;三是产教融合深度不足,企业参与课程开发比例仅45%。对此,《邛崃市职业教育高质量发展行动计划》提出:

  • 组建“白酒+”“轨道交通+”等5个产业学院;
  • 设立3000万元职教专项基金支持民办院校设备升级;
  • 推行“企业课程积分制”,将生产任务纳入学分体系。

预计到2025年,将实现专业与产业匹配度95%以上,建成2个省级高水平专业群,打造西部职业教育创新发展新高地。

邛崃市职业学校群体通过差异化定位、特色化发展,已形成服务地方经济的核心支撑力。未来需在数字化转型、师资结构优化、产教协同机制创新等方面持续突破,为成都西部区域中心城市建设提供坚实的人才保障。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384