
乐山嘉州市卫生职业学校是一所扎根于西南地区的医学类中等职业教育机构,自2008年建校以来,始终以培养基层医疗卫生人才为核心使命。学校依托乐山市医疗资源集聚优势,构建了"院校联动、产教融合"的办学模式,开设护理、药剂、医学检验技术等六大专业,形成中职-高职衔接的升学通道。截至2023年,累计输送4600余名毕业生,其中83%进入川内基层医疗机构,成为乡镇卫生院、社区卫生服务中心的技术骨干。
学校现有在校生2785人,教职工156人,其中双师型教师占比达65%。教学区占地82亩,配备模拟病房、PCR实验室等23个专项实训场所。通过与乐山市人民医院、峨眉山市中医医院等6家三甲医院共建实习基地,构建"理论-实训-临床"三级培养体系。近年来,护士执业资格考试通过率稳定在78%以上,在四川省中等卫校技能大赛中连续三年进入团体前三,展现出较强的区域竞争力。
一、办学基础与硬件配置
学校基础设施按照《中等医学教育设置标准》建设,核心教学区包含3栋实训楼和2个标准化运动场。重点建设护理实训中心、药学实训室等专业场所,配备价值1200万元的先进设备。
类别 | 面积(㎡) | 设备价值(万元) | 更新周期 |
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护理实训中心 | 1800 | 680 | 3年 |
药学实训室 | 800 | 240 | 2年 |
解剖实验室 | 500 | 150 | 5年 |
二、专业布局与课程体系
学校形成以护理专业为龙头,药学、医学检验技术为支撑的专业集群。2023年新增中医康复技术专业,构建"基础平台+专业方向"的课程架构。
专业名称 | 学制 | 核心课程 | 对口升学率 |
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护理 | 3年 | 基础护理学、内科护理学 | 82% |
药剂 | 3年 | 药理学、药物制剂技术 | 75% |
医学检验技术 | 3年 | 临床检验基础、生化检验 | 68% |
三、师资队伍建设
通过"内培外引"机制优化师资结构,实施青年教师临床实践能力提升计划。2023年数据显示,副高以上职称教师占比达38%,硕士学历教师较五年前增长120%。
职称结构 | 比例 | 学历结构 | 比例 |
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正高级 | 12% | 硕士研究生 | 35% |
副高级 | 26% | 本科 | 62% |
中级 | 42% | 专科 | 3% |
四、人才培养质量
建立"课证融通"培养机制,将护士资格证考试内容融入日常教学。近五年毕业生首次执考通过率平均76.3%,高出全省中职均值9个百分点。
五、产教融合实践
与乐山市7家医疗机构签订战略合作协议,开展"1.5+1.5"分段式培养。2023年订单班规模扩大至320人,覆盖老年护理、中药调剂等紧缺方向。
六、社会服务能力
年均开展继续教育800人次,承接乐山市基层卫生人员技能培训项目。2022年新冠疫情防控期间,组织师生参与核酸检测志愿服务达2300人次。
七、发展瓶颈分析
面临优质师资引进困难、实训设备更新资金压力、区域医疗资源整合不足等挑战。特别是随着医学教育标准提升,现有教学条件亟待升级。
八、未来发展规划
计划投资3000万元建设智慧医疗实训中心,申报省级高水平中职学校建设项目。拟与成都医学院开展"3+2"联合培养,拓展学生升学空间。
经过十五年发展,乐山嘉州市卫生职业学校已形成鲜明的基层医疗人才培养特色。通过深化产教融合、强化实践教学,构建起适应区域卫生健康需求的专业体系。未来需在数字化转型、师资高端化、服务多元化等方面持续突破,方能实现从区域性中职向省级示范校的跨越式发展。