夹江云吟职中是四川省夹江县一所具有鲜明职业教育特色的中等职业学校，其办学历史可追溯至上世纪80年代。学校以“产教融合、技能立校”为核心理念，构建了涵盖智能制造、现代服务、信息技术等领域的专业体系，形成“校企合作+订单培养”的育人模式。近年来，通过深化教育教学改革，该校在省级技能大赛中累计获奖27项，毕业生就业率连续五年保持在96%以上，与京东方、格力电器等知名企业建立稳定合作关系。硬件设施方面，学校建有数控加工、电子技术等12个校内实训基地，配备价值超3000万元的教学设备。师资队伍中，“双师型”教师占比达78%，其中高级职称教师24人。作为县域职业教育标杆，学校不仅为区域产业输送技术人才，更通过“乡村振兴班”“非遗传承项目”等创新举措，推动教育链与地方经济链深度融合，形成“立足夹江、辐射川南”的职业教育品牌效应。
一、专业设置与课程体系
学校现开设机械加工、电子技术应用、计算机网络技术、会计事务等8个主干专业，其中省级重点专业3个。课程体系采用“基础平台+专业方向+拓展模块”架构，实行“学历证书+职业技能等级证书”双证制度。
| 专业类别 | 核心课程 | 职业资格证书 | 合作企业 |
|---|---|---|---|
| 机械制造 | 数控编程、CAD/CAM、模具设计 | 数控车工中级、加工中心操作工 | 成都航天模塑、四川盛毅 |
| 信息技术 | 网络搭建、Python编程、数字媒体技术 | 计算机维修工、网络管理员 | 京东方科技、华为成都基地 |
| 现代服务 | 电商运营、物流管理、酒店实务 | 电子商务师、客房服务员 | 海底捞集团、京东西南物流 |
课程设置注重实践教学，专业课占比达60%，第三学年顶岗实习周期延长至6个月，实现教学过程与生产过程对接。
二、师资力量结构分析
学校现有教职工146人，专任教师128人，其中硕士以上学历23人，本科以上学历占比92%。通过实施“名师工作室”“企业实践研修”等计划，构建多层次教师发展体系。
| 职称类别 | 人数 | 占比 | 企业经历教师 |
|---|---|---|---|
| 正高级讲师 | 8 | 6.3% | 6人（含特聘工程师） |
| 副高级讲师 | 34 | 26.6% | 18人 |
| 中级职称 | 62 | 48.4% | 24人 |
| 初级职称 | 24 | 18.7% | 5人 |
企业兼职教师库储备技术骨干45人，参与课程开发、实训指导等教学环节，形成“理论教学+实践指导”双导师制。
三、教学成果与技能竞赛
近五年学校累计获得省级以上技能竞赛奖项43项，其中工业机器人技术应用赛项获全国职业院校技能大赛三等奖2项。2022年毕业生对口升学率达72%，较2018年提升18个百分点。
| 年度 | 省级竞赛获奖 | 市级竞赛获奖 | 升学率 |
|---|---|---|---|
| 2019 | 8项 | 15项 | 54% |
| 2020 | 12项 | 18项 | 61% |
| 2021 | 14项 | 22项 | 68% |
| 2022 | 9项 | 25项 | 72% |
| 2023 | 10项 | 28项 | 75% |
通过“岗课赛证”融通机制，将技能竞赛标准转化为教学内容，学生岗位适应能力显著提升。
四、校企合作模式创新
学校与62家企业建立合作关系，形成“订单培养”“工学交替”“现代学徒制”等多元化培养模式。其中与京东方合作的“光电技术订单班”实现招生即招工，年定向输送技术人才80余人。
| 合作类型 | 企业数量 | 覆盖专业 | 年输送人数 |
|---|---|---|---|
| 订单培养 | 18家 | 机械制造、电子信息 | 320人 |
| 顶岗实习 | 45家 | 全专业 | 560人 |
| 产学研合作 | 9家 | 新能源、现代农业 | - |
校企共建“厂中校”实训基地3个，企业捐赠设备价值超500万元，联合开发教材12本，实现人才培养与企业需求精准对接。
五、学生发展路径分析
学校构建“升学有径、就业有位、创业有扶”的多元发展通道。2023届毕业生中，直接就业占比58%，高职单招录取率37%，自主创业5%。
| 发展去向 | 比例 | 典型岗位 | 平均起薪 |
|---|---|---|---|
| 制造业技术岗 | 35% | 数控操作工、设备维护员 | 4500-6000元 |
| 信息技术服务 | 28% | 网络运维、数据录入 | 4000-5500元 |
| 现代服务业 | 25% | 电商客服、物流调度 | 3800-5000元 |
| 升学深造 | 12% | 高职机械/电子类专业 | - |
通过“职业生涯规划课程+企业导师制”，帮助学生制定个性化发展路径，近三年毕业生岗位迁移率降低至18%。
六、校园设施与信息化建设
学校占地120亩，建筑面积4.8万平方米，建有标准化实训室24间，其中智能制造实训中心投资1200万元，配备工业机器人、3D打印等先进设备。
| 设施类别 | 数量 | 面积(㎡) | 设备价值(万元) |
|---|---|---|---|
| 实训车间 | 8 | 6200 | 2800 |
| 计算机房 | 6 | 1500 | 320 |
| 智慧教室 | 24 | - | - |
| 图书资源 | - | - | 纸质12万册/电子30TB |
信息化方面，建成“云吟智教”平台，实现考勤、成绩、实训记录全流程数字化管理，师生数字素养测评达标率91%。
七、社会服务与辐射效应
学校年均开展职业技能培训3200人次，为县域企业提供技术支持15项。2022年牵头成立“夹江产教融合联盟”，吸纳会员单位27家。
| 服务项目 | 年度人次 | 主要对象 | 就业带动 |
|---|---|---|---|
| 新型职业农民培训 | 860 | 农村转移劳动力 | 本地就业率82% |
| 企业职工技能提升 | 1400 | 富士康、统一食品等员工 | 晋升率37% |
| 社区教育服务 | 940 | 周边居民、退休人员 | - |
通过“技能扶贫”“送教下乡”等项目，助力乡村振兴战略，近三年累计培养建档立卡贫困家庭学生136人。
八、挑战与未来发展策略
当前面临专业结构与区域产业升级匹配度不足、高端实训设备更新滞后等问题。学校计划未来三年投入1500万元建设“智能网联汽车”新专业，与高校共建产业学院，力争将省级重点专业增至5个。
- 优化路径：动态调整专业布局，重点发展新能源、人工智能方向
- 师资提升：实施“双师素质提升工程”，每年选派20名教师赴企业实践
- 数字化转型：建设虚拟仿真实训系统，开发AR/VR教学资源库
