四川省万源市作为川东北地区的重要职业教育基地，其职业高中教育体系经过多年发展已形成鲜明特色。目前全市共有3所公办职业高中，其中万源市职业高级中学为核心办学主体，另有白沙职业中学、旧院职业中学等区域性职业院校。这些学校以服务地方经济为导向，重点开设农业技术、旅游服务、机械加工等贴合达州产业布局的专业，年均培养技术技能人才超2000人。办学模式上普遍采用"校企合作+订单培养"机制，与本地龙头企业建立深度合作关系，近三年毕业生就业率稳定在92%以上。硬件设施方面，各校累计投入逾3亿元建设实训基地，其中现代农业实训中心已成为省级示范性项目。师资队伍呈现年轻化态势，双师型教师占比达65%，但高级职称教师比例仍有提升空间。

一、历史沿革与办学定位

万源职业高中教育体系始建于1985年，历经四次重大布局调整。当前形成以万源市职业高级中学为龙头，白沙、旧院两所区域职中为补充的"一体两翼"格局。核心定位聚焦三个方面：

• 服务秦巴山区乡村振兴战略
• 对接达州"工业强市"产业需求
• 构建中高职衔接升学通道

二、专业设置与课程体系

三所职高共开设42个专业方向，形成"传统优势专业+新兴急需专业"的动态调整机制。重点建设领域包括：

课程体系采用"基础平台+专业模块+岗位实训"三级架构，实践课程占比达60%。引入1+X证书制度，近三年新增智能养老、新能源汽车等5个认证项目。

三、师资队伍建设

教师培养实施"双进双培"工程，年均选派60名教师赴东部职教发达地区研修。建立"专业带头人+骨干教师+青年教师"三级梯队，但高级职称教师缺口仍达35%。

四、教学设施与实训条件

重点建成现代农业、智能制造、旅游服务三大实训中心，其中组培育苗实验室达到省级标准。但虚拟现实等新型实训设备覆盖率不足40%。

五、就业质量与升学通道

升学方面，近三年共有1265人通过单招考试进入高职院校，专升本成功率保持在28%左右。但优质就业岗位集中度有待提升，省外就业学生流失率达19%。

六、校企合作模式创新

形成"四共八定"合作机制：共筑平台、共定方案、共育人才、共享资源；定培养目标、定教学内容、定师资配备、定实训设备、定考核标准、定就业方向、定服务期限、定权益保障。典型合作案例包括：

• 万源职高与巴山雀舌茶业共建茶艺人才培养基地
• 白沙职中为八台山景区定制旅游服务课程包
• 旧院职中联合黑鸡养殖场开展实战教学

但合作深度参差不齐，仅15%的企业参与课程开发，订单培养学生占比不足30%。

七、社会服务能力建设

建立"学校+社区+企业"三位一体服务体系，但横向课题研发能力较弱，专利成果转化率不足15%。

八、发展瓶颈与突破路径

当前存在三大矛盾：

1. 产业结构升级与专业调整滞后的矛盾
2. 内涵式发展需求与师资结构不合理的矛盾
3. 数字化转型要求与信息化基础薄弱的矛盾

建议实施四大提升工程：

• 专业群对接产业群优化工程
• "双师型"名师培育工程
• 智慧校园建设工程
• 产教融合示范区创建工程

通过建立"政校行企"四方联动的质量评价体系，力争到2025年建成省级示范性职教集团。

经过系统分析可见，万源市职业高中教育在服务地方经济发展、促进就业创业方面发挥重要作用，但在专业结构优化、师资队伍建设、数字化转型等方面仍需持续发力。未来需强化与成渝地区双城经济圈的职教协同，探索跨区域产学研合作新模式，为秦巴山区培养更多高素质技术技能人才。