四川中医药高等职业技术学院是经四川省人民政府批准设立的全日制公办高职院校，隶属于四川省中医药管理局，是中国医学职教联盟副理事长单位。学院以“传承创新发展中医药”为核心使命，构建了“中医+药学+护理+康复”四位一体的专业体系，开设中医学、中药学、护理等18个专科专业，其中省级重点专业覆盖率达60%。现有在校生规模超8000人，教职工400余人，其中高级职称占比35%，硕士博士占比65%，形成“双师型”教师为主体的教学团队。学院拥有三级甲等附属医院（绵阳市中医医院）作为临床教学基地，建有省内领先的中医药实训中心，配备模拟药房、数字化脉诊仪等实训设备价值超亿元。近年来毕业生就业率稳定在95%以上，执业助理医师资格考试通过率连续三年位居全省同类院校第一，在西南地区基层中医药人才培养中具有不可替代的作用。

一、历史沿革与办学定位

学院前身为1958年创建的绵阳卫生学校，2006年升格为高职院校，2014年整体迁入现址。作为四川省唯一以“中医药”命名的高职院校，坚持“立足四川、辐射西部、服务基层”的办学方向，形成“德技并修、医文相融”的育人特色。

发展阶段	关键事件	办学成果
1958-2005	绵阳卫生学校时期	培养中等医学人才超2万人
2006-2013	高职初创期	获批省级示范性高职院校
2014至今	新校区建设期	获评全国职业院校数字校园实验校

二、专业建设与课程体系

构建“核心专业+拓展方向”的课程体系，实施“早临床、多临床、反复临床”教学模式。中医学专业设置针灸推拿、骨伤方向，中药学专业增设民族药方向，护理专业开设中医护理特色班。

专业类别	省级重点专业	普通专业	淘汰专业
医药卫生类	中医学、中药学、护理	医学检验技术、康复治疗技术	药学（2021年停招）

三、师资队伍结构分析

实施“双百工程”（百名博士引进计划、百名骨干教师培养计划），建立“高校-医院-企业”三元协同的教师发展机制。2023年数据显示：

职称结构	比例	学历结构	比例
正高职称	18%	博士学位	22%
副高职称	32%	硕士学位	65%
中级职称	45%	本科学位	12%
初级职称	5%	其他	1%

四、教学设施与实践基地

建成“四中心一基地”实践教学体系：中医药实训中心、护理实训中心、临床技能中心、康养实训中心及120家校外实习基地。其中中医药实训中心包含：

• 智能化中药炮制车间（年产教学用中药饮片50吨）
• 虚拟仿真针灸训练室（配备VR经络定位系统）
• 数字化中医诊断室（集成脉象模拟系统）

实训室类型	设备价值（万元）	年使用频次
中药鉴定实训室	800	3000人次/年
护理模拟病房	1200	2500人次/年
康复治疗实训室	600	1800人次/年

五、科研与社会服务

近五年承担市厅级以上科研项目147项，获授权专利39项，横向技术服务到账经费年均增长25%。形成三大科研方向：

• 川产道地药材研究：川贝母、川芎等品种规范化种植技术推广
• 中医适宜技术推广：研发便携式艾灸装置等5种中医诊疗设备
• 中医药健康服务：开发药膳配方20余种，制定行业标准3项

年度	纵向科研经费（万元）	技术交易额（万元）	专利授权量
2019	185	62	4
2020	215	98	7
2021	276	135	10
2022	348	182	12
2023	423	245	8

六、学生发展与就业质量

建立“三阶递进”职业能力培养体系：一年级夯实基础，二年级强化技能，三年级顶岗实习。近三届毕业生发展呈现：

指标	2021届	2022届	2023届
毕业去向落实率	94.7%	95.3%	96.1%
对口就业率	81.2%	83.5%	85.8%
专升本录取率	18.6%	21.3%	24.1%
执业资格考试通过率	72.4%	75.1%	78.3%

七、国际交流与合作

与意大利罗马医学院共建“中意传统医学研究中心”，开发《中医基础理论》等3门双语课程。近五年开展：

• 留学生教育：培养来自泰国、缅甸等国留学生127人
• ：护理专业获德国老年护理协会认证

当前面临基层中医药人才需求结构性变化（中医康复、治未病方向缺口增大）、教学数字化转型压力等挑战。把握成渝双城经济圈建设机遇，拟重点推进：