广元职高高级中学（以下简称“广元职高”）是四川省广元市职业教育领域的重要组成部分，以“职普融通、技能立校”为办学特色，致力于培养高素质技术技能人才。学校始建于1985年，历经多次整合与升级，现已形成中职教育与普通高中教育并行的多元化办学模式。作为区域职业教育的标杆，广元职高在专业设置上紧密对接地方产业需求，开设机械加工、电子信息、现代农业等核心专业，并通过“校企合作”“产教融合”模式提升学生实践能力。师资队伍以“双师型”教师为主，近年来通过引进行业专家和培训现有教师，逐步优化结构。硬件设施方面，学校拥有省级标准化实训基地和现代化教学设备，但在信息化教学资源覆盖率、生均实训工位等方面仍存在提升空间。横向对比川内同类院校，广元职高在职业技能竞赛获奖率、毕业生本地就业率等指标上表现突出，但在升学率和高端产业对接能力上与发达地区职校存在差距。总体来看，广元职高在服务区域经济发展、推动职教改革方面成效显著，但需进一步突破资源瓶颈，增强核心竞争力。

一、历史沿革与办学定位

广元职高前身为广元县农业中学，1992年更名为广元市职业高级中学，2018年挂牌“广元职高高级中学”，开启职普融合办学。学校定位为“区域性职业教育示范校”，以“培养技术技能人才，服务地方产业升级”为核心目标，形成“中职+高中”双轨制教学模式。

二、师资力量与教学资源

学校现有教职工187人，其中专任教师152人，“双师型”教师占比68%，高级职称教师占比32%。通过对比川内三所同类职校可见，广元职高在硕士以上学历教师比例上偏低，但“双师型”教师数量领先。

三、专业设置与课程体系

学校开设12个中职专业，其中省级重点专业3个（机械加工、电子技术、现代农业），普高班设文化课与职业技能选修模块。课程体系采用“基础+专项+实践”三级架构，与京东方、中兴通讯等企业共建4个订单班。

四、教学成果与学生发展

近五年毕业生一次性就业率保持在95%以上，2023年高考升学率（含单招）达67%，较2018年提升22个百分点。技能竞赛方面，获省级以上奖项43项，其中电子技术专业学生连续三年入围全国职业院校技能大赛决赛。

五、硬件设施与信息化建设

学校占地120亩，实训设备总值3800万元，建有智能制造、电子商务等5大实训中心。信息化方面，教室配备智慧黑板覆盖率达100%，但在线课程资源库仅涵盖60%专业课程，低于成都同类院校平均水平。

六、社会服务与区域贡献

学校年均开展社会培训超5000人次，为广元经济开发区输送技术工人1200人/年。与利州区12个乡镇建立帮扶机制，累计培养新型职业农民300余人，助力当地脱贫产业发展。

七、挑战与改进方向

当前面临三大瓶颈：一是“双师型”教师引进难度大，企业兼职教师稳定性不足；二是专业与新兴产业匹配度待提升，如人工智能、新能源等领域课程空白；三是职普融通机制尚未成熟，普高班学生参与职业技能培训比例低于预期。未来需加强政校行企协同，深化产教融合深度。

八、区域竞争力与发展前景

在川北地区职业院校中，广元职高凭借高就业率和紧贴产业需求的专业设置占据优势，但高端产业服务能力弱于成都、绵阳等地院校。随着广元市建设“川陕甘结合部现代化中心城市”战略推进，学校计划未来三年新增3个新兴专业，打造省级高水平实训基地，力争进入全省中职学校第一方阵。

广元职高高级中学通过职普融通、产教联动的模式，在服务区域经济和促进教育公平方面发挥了重要作用。其成功经验在于精准对接产业需求、强化实践能力培养，但需在师资升级、专业创新和数字化转型等方面持续发力。未来，学校应依托成渝双城经济圈建设机遇，深化跨区域合作，提升品牌辐射力，为西部职业教育高质量发展提供“广元样本”。