仁寿县职业高中学校（以下简称“仁寿职高”）是四川省眉山市仁寿县唯一一所公办县级职业高中，创办于1985年，历经多次扩建与改革，现已成为集职业教育、技能培训、升学就业于一体的综合性职业院校。学校占地120亩，建筑面积6.8万平方米，现有在校学生4200余人，教职工280人，开设电子技术应用、计算机应用、机械加工、现代农业等12个专业。近年来，学校以“产教融合、校企合作”为核心，构建了“升学有路径、就业有保障”的双轨培养体系，毕业生就业率稳定在95%以上，对口升学率达60%，在川内同类院校中处于领先地位。
学校依托县域经济特点，重点打造现代农业、智能制造等特色专业群，与京东方、TCL等企业建立深度合作，形成“订单班+实训基地”的人才培养模式。同时，通过“中高职衔接”项目，与四川职业技术学院等高校联合办学，拓宽学生升学渠道。然而，受限于区域经济水平和师资结构，学校在高端设备投入、专业课程开发等方面仍存在提升空间，尤其在新兴技术专业（如人工智能、大数据）的布局上相对滞后。
一、学校基础概况
| 指标 | 仁寿职高 | 四川同类县级职高平均水平 |
|---|---|---|
| 创办时间 | 1985年 | 1998年（均值） |
| 校园面积 | 120亩 | 85亩 |
| 在校生规模 | 4200人 | 3500人 |
| 专业数量 | 12个 | 10个 |
| 校企合作企业数 | 23家 | 15家 |
二、专业设置与课程体系
| 专业类别 | 重点专业 | 核心课程 | 职业技能证书 |
|---|---|---|---|
| 电子信息类 | 电子技术应用 | 电路设计、单片机应用、智能家居安装 | 电工证、电子设备装接工 |
| 机械制造类 | 数控技术应用 | CAD建模、数控编程、工业机器人操作 | 数控车工证、UG软件认证 |
| 现代农业类 | 园艺技术 | 果蔬栽培、农业物联网、农产品营销 | 农艺工证书、电子商务师 |
三、师资力量与教学资源
| 类别 | 仁寿职高 | 全国县级职高TOP20%水平 |
|---|---|---|
| 专任教师学历（本科以上） | 82% | 95% |
| “双师型”教师占比 | 65% | 78% |
| 实训设备总值 | 3800万元 | 5200万元 |
| 省级以上教学成果奖 | 3项 | 8项 |
四、学生发展与就业质量
| 年份 | 就业率 | 对口就业率 | 升学率 |
|---|---|---|---|
| 2022 | 96.2% | 81.5% | 58.7% |
| 2023 | 95.8% | 83.2% | 62.4% |
| 2024（预测） | 96.5% | 85.0% | 65.0% |
五、校企合作与产教融合
- 合作模式：与京东方、TCL等企业共建“订单班”，实行“1.5年在校学习+1.5年顶岗实习”培养机制。
- 实训基地：校内建有智能制造、现代农业等4大实训中心，企业提供设备价值超1200万元。
- 短板：合作企业集中于传统制造业，新兴行业（如新能源、人工智能）合作较少。
六、升学与竞赛成绩
学校近三年累计输送2400余名学生进入高职院校，其中四川省内优质高职录取率达70%。在省级技能大赛中，获一等奖5项、二等奖12项，尤其在电子电路设计与数控加工项目表现突出。然而，在全国职业院校技能大赛中尚未实现突破，最高成绩为三等奖。
七、社会服务与县域贡献
- 年培训新型职业农民超2000人次，主导开发“柑橘种植”“电商直播”等培训课程。
- 为县域企业开展员工技能提升培训，年均服务企业30余家。
- 承接乡村振兴项目，参与建设村级技能服务站8个。
八、挑战与改进方向
| 核心问题 | 具体表现 | 改进措施 |
|---|---|---|
| 专业结构单一 | 缺乏人工智能、大数据等新兴专业 | 计划联合高校共建“数字经济产业学院” |
| 师资高端人才短缺 | 正高级讲师仅2人，硕士及以上学历教师占15% | 启动“名师引进计划”，提高待遇标准 |
| 实训设备更新滞后 | 数控设备服役超10年，VR实训室尚未建成 | 申请专项债券资金800万元用于设备升级 |
总的来说呢，仁寿县职业高中学校凭借扎实的办学基础和深度的产教融合，在县域职业教育中发挥了重要作用。未来需通过优化专业布局、加强师资建设、深化校企合作，进一步提升服务地方经济的能力。尤其在数字化转型背景下，加快新兴技术专业建设，将成为学校突破发展瓶颈的关键。
