四川省达县职业中学（以下简称“达县职中”）是川东北地区颇具影响力的中等职业教育机构，其发展历程与区域经济结构调整紧密相连。学校始建于1985年，历经多次扩建与改革，现已形成以现代农业、智能制造、信息技术为主导的专业体系，在校生规模超4000人。作为国家级重点中等职业学校，该校通过“校企合作+产教融合”模式，构建了覆盖升学与就业的双轨培养路径。近年来，学校依托达州乡村振兴战略，重点建设农产品加工、农村电商等特色专业，同时与本地工业园区企业建立深度合作，毕业生本地就业率持续提升。硬件设施方面，学校拥有省级标准化实训基地3个，配备工业机器人、3D打印等先进设备，但师资结构老龄化、高端技术人才引进困难等问题仍制约着发展。总体来看，达县职中在服务区域经济、推动职普融通方面成效显著，但在专业竞争力、产教协同创新等领域仍需突破。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为达县农业技术中学，2008年整体迁入现址并更名为现名。办学定位经历了从单一农技培训向综合性职业教育的转变，现以“立足达州、辐射川东北，培养技术技能型人才”为核心目标。

二、专业设置与课程体系

学校现开设18个专业，形成“现代农业”“先进制造”“数字服务”三大专业群。其中，农产品保鲜与加工、数控技术应用为省级重点建设专业。课程体系采用“基础平台+专业技能+拓展模块”架构，引入1+X证书制度。

三、师资结构与教学资源

现有教职工246人，其中正高级职称8人，“双师型”教师占比63%。近年通过“高校定向培养”“企业技师引进”计划优化队伍结构，但仍存在专业带头人断层问题。

四、人才培养与升学就业

学校构建“升学有通道、就业有保障”的培养体系，近三年高考本科上线率稳定在12%，对口就业率达89%。2022年数据显示，本地工业园区吸纳毕业生占比达61%，主要流向能源化工、智能装备制造业。

• 升学方向：通过职教高考进入四川农业大学、成都工业学院等本科院校
• 就业方向：达州高新区、秦巴高科产业园定向培养技术工人
• 创业支持：设立“乡村振兴创业孵化基金”，年均扶持学生项目20余个

五、实训条件与产教融合

学校建有总面积1.2万㎡的实训中心，设备总值3800万元。与达州钢铁、玄武岩纤维产业园共建“厂中校”，实现“教室-车间”一体化教学。

六、社会服务与区域贡献

学校年均开展职业技能培训超5000人次，为万源市、宣汉县等偏远地区提供定制扶贫培训。牵头组建达州职业教育联盟，共享教学资源库，辐射川东北10余所中职学校。

• 技术扶贫：累计培训“两后生”1300余人，助力脱贫家庭增收
• 社区教育：开设老年智能技术课程，年服务周边居民3000人次
• 标准输出：参与制定《川东北中职学校实训基地建设规范》

七、现存挑战与发展瓶颈

①高端产业匹配度不足：新能源、人工智能等新兴专业建设滞后；②师资结构性矛盾：智能制造领域专业教师缺口达30%；③经费压力显著：实训设备更新资金缺口年均超800万元。

八、未来发展规划

学校拟实施“三大提升计划”：专业群与达州“锂钾综合利用”产业集群对接；建设省级工匠创新工作室；推进数字化校园建设。预计到2025年，实现省级高水平专业群全覆盖，社会培训规模突破8000人次/年。

达县职中在四十年发展中形成了鲜明的区域职教特色，其“扎根乡村、服务产业”的办学路径为同类学校提供了可资借鉴的范例。然而，在产业升级加速的背景下，如何平衡传统优势专业与新兴专业布局、破解师资与资金双重约束，将成为决定学校能否实现高质量发展的关键。未来需进一步强化政校行企协同机制，探索混合所有制办学模式，方能在职业教育改革浪潮中持续领跑川东北地区。