1. 首页 > 四川技术学校

内江职业技术职业学校(内江职院)

内江职业技术职业学校(内江职院)

内江职业技术学校是四川省内江市一所综合性公办高职院校,始建于1956年,历经多次改制与整合,现已形成以职业教育为核心、产教融合为特色的办学体系。学校立足成渝经济圈,紧密对接区域产业需求,开设涵盖智能制造、信息技术、现代服务等领域的40余个专业,其中省级重点专业达5个。近年来,学校通过深化校企合作、推进“双师型”教师队伍建设、完善实训基地建设等举措,毕业生就业率持续保持在95%以上,形成“招生-培养-就业”良性循环。作为川南地区职业教育的重要载体,学校在服务地方经济发展、推动技术技能人才培养方面发挥显著作用,但其在高端资源整合、科研成果转化等方面仍存在提升空间。

内	江职业技术职业学校

一、学校概况与基础建设

内江职业技术学校占地面积约800亩,建筑面积32万平方米,设有机械工程、信息技术、财经商贸等8个二级学院。现有在校生规模1.2万余人,教职工总数780人,其中高级职称占比35%。校园基础设施包括现代化教学楼群、标准化实训车间、图书馆及学生公寓等,生均教学设备值达1.8万元。

指标2020年2023年
全日制在校生人数10,20012,350
生均图书册数6572
校企合作企业数量180245

二、专业建设与课程体系

学校构建“产业导向+能力本位”的专业动态调整机制,重点打造数控技术、软件技术、电子商务等骨干专业。近三年新增人工智能技术应用、新能源汽车检测等6个新兴专业,淘汰3个与区域产业匹配度较低的专业。课程体系采用“平台+模块”模式,实践课程占比达55%,与企业联合开发岗位课程包28个。

专业类别省级重点专业校企共建专业2023年就业率
装备制造类数控技术、模具设计智能焊接技术97.2%
电子信息类软件技术、物联网应用集成电路封装96.8%
现代服务类电子商务、会计智慧养老管理95.5%

三、师资队伍与教学改革

学校实施“双师双能”提升计划,要求专业教师每五年累计企业实践不少于6个月。现有“双师型”教师217人,占专业课教师总数的68%,较2018年提升22个百分点。推行“模块化教学+项目化考核”改革,建成省级精品在线课程12门,开发虚拟仿真实训项目34个。

年份双师型教师比例企业兼职教师数横向课题经费(万元)
201946%85120
202368%132360

四、产教融合与校企合作

学校构建“厂中校+校中厂”协同育人模式,与内江高新区、白马工业园区共建3个产业学院。引企入校设立“华为ICT学院”“比亚迪新能源汽车实训中心”,设备投入超3000万元。近五年开展现代学徒制培养1200余人,订单班覆盖率达75%。

五、学生发展与就业质量

2023届毕业生对口就业率89.6%,本地就业占比63%,主要分布在制造业(41%)、信息技术服务业(28%)。毕业生三年内晋升管理层比例达27%,较全省高职平均水平高8个百分点。创新创业教育成效显著,孵化学生企业42家,获省级以上双创赛事奖项79项。

六、社会服务与技术赋能

学校年均开展职业技能培训超1.2万人次,为内江市中小微企业提供技术改造服务87项。组建“智能制造技术服务团队”,攻克企业技术难题46项,产生直接经济效益3200万元。牵头成立成渝钒钛钢铁产业技术联盟,推动区域产业链升级。

七、挑战与改进方向

  • 高端人才引进困难,教授博士比仅12%
  • 科研成果转化效率偏低,发明专利转化率不足5%
  • 数字化教学资源库建设滞后于头部职业院校
  • 国际交流局限于东南亚地区,缺乏深度合作项目

八、未来发展策略

学校规划实施“三大提升工程”:投入1.5亿元建设产教融合实训基地;引育“天府名师”10名、产业教授20名;开发跨境电子商务等国际化专业。力争到2025年实现国家级教学成果奖突破,进入四川省“双高计划”培育序列。

作为区域职业教育的标杆院校,内江职业技术学校在专业布局优化、产教融合创新等方面形成鲜明特色,但在资源整合能力、科研水平等维度仍需突破。未来需强化数字化转型与国际化路径探索,进一步提升服务成渝地区双城经济圈建设的能级。

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384