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广元职业技校(广元职校)

广元职业技校(广元职校)

广元职业技校是川北地区职业教育的重要基地,依托区域产业需求构建了以工科为主、多学科协同发展的办学体系。学校现有在校生规模超6000人,开设数控技术、电子商务、护理等23个专业,其中省级重点专业覆盖率达40%。通过“产教融合+订单培养”模式,近三年毕业生就业率稳定在95%以上,本地企业人才供给占比超过70%,形成“招生-培养-就业”闭环生态。硬件设施方面,实训设备总值突破8000万元,建有智能制造、医护模拟等6大实训中心,与京东、广元市中心医院等30余家单位建立深度合作。师资队伍中“双师型”教师占比达65%,企业兼职教师年授课量超1200课时,凸显实践导向特色。

广	元职业技校

一、学校概况与发展历程

广元职业技校始建于1985年,2012年整体迁入现校区,占地210亩,建筑面积12.8万平方米。作为国家中等职业教育改革发展示范校,现已形成“三年制中专+五年制高职”并行的办学格局。

指标数值
建校时间1985年
校区面积210亩(约14万平方米)
建筑面积12.8万平方米
在校人数6321人(2023年数据)
教职工总数428人(含兼职教师)

学校历经三次重大扩建,2018年投入1.2亿元建设产教融合实训基地,引入智能生产线、医疗仿真系统等先进设备。目前拥有省级财政支持专业群2个,市级重点实验室3个,形成“教学区-实训区-生活区”三位一体布局。

二、专业结构与课程体系

专业设置紧密对接广元市“5+5”现代产业体系,重点建设装备制造、康养护理、数字经济三大专业集群。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展包”架构,实践课程占比达55%。

专业类别代表专业校企合作企业证书获取率
装备制造类数控技术、机电一体化京东方、中兴通讯92%
康养护理类护理、康复治疗技术广元市中心医院、泰康养老88%
数字经济类电子商务、大数据应用阿里巴巴本地服务中心、字节跳动85%

特色课程包含《工业机器人编程》《智慧养老系统操作》等12门岗课赛证融通课程,与德国工商会(AHK)合作开发IHK认证课程3门,实现国际标准本土化转化。

三、师资队伍建设

实施“双百工程”师资提升计划,每年选派100名教师进企业实践,引进100名行业专家参与教学。现有高级职称教师占比38%,硕士以上学历教师达45%。

教师类型人数占比年均培训时长
专任教师312人73%68小时
企业兼职教师116人27%45小时
高级职称教师162人38%-
双师型教师278人65%-

创新“校企双导师制”,每个专业配备2-3名企业技术总监担任产业教授,共同开发《智能制造单元集成》《电商直播运营》等活页式教材,近三年教师团队获得省级教学成果奖4项。

四、实训基地建设

累计投入1.8亿元建设虚实结合的实训体系,建成国家级虚拟仿真实训中心1个,省级生产性实训基地2个。设备更新率保持年均15%以上。

实训类别设备价值工位数合作企业
智能制造实训中心3200万元280工位西门子、海目星
医护实训楼1800万元160工位迈瑞医疗、东软医疗
电商直播基地800万元120工位抖音电商、快手科技

引入企业真实生产项目,近一年承接机械加工、电子产品检测等生产任务120余项,创造经济效益300余万元,学生实训补贴发放总额达180万元。

五、人才培养模式创新

推行“三阶递进”培养体系:一年级基础技能强化,二年级专项能力提升,三年级顶岗实习。建立“学分银行”制度,允许通过技能竞赛、创新创业成果置换学分。

培养阶段核心能力考核方式企业参与度
基础阶段通用职业技能理论考试+基础实操20%
提升阶段专业核心技术项目化考核+1+X证书50%
顶岗阶段岗位适应能力企业评价+成果转化100%

试点“现代学徒制”班级6个,实行“入学即入职”培养,企业提供专项奖学金覆盖率达80%,近三年订单班毕业生对口就业率达98.7%。

六、就业质量与社会服务

构建“三级就业网络”,与成都、西安、重庆等地人社部门建立常态化合作。2023届毕业生进入国有企业比例达32%,平均起薪4200元/月,较五年前增长28%。

就业指标2021届2022届2023届
就业率93.5%95.2%96.8%
本地就业占比61%65%68%
国企就业比例28%31%32%
平均起薪3800元4000元4200元

年均开展社会培训1.2万人次,为广元经济开发区提供技术骨干提升培训,承接“天府工匠”国际技能大赛赛前集训,形成“学历教育+社会培训”双轮驱动格局。

七、信息化建设水平

投入580万元建设智慧校园系统,实现教学管理、实训预约、行为评价全流程数字化。开发专业课程资源库,现有在线课程268门,资源总量达1.2TB。

信息化指标数据表现
数字教学平台覆盖95%课程
虚拟仿真资源42个项目
物联网终端1800个节点
数据中心存储200TB容量

创新“5G+工业互联网”应用场景,在数控加工专业实现远程设备操控教学,开发AR设备拆装训练系统,使复杂零部件认知效率提升40%。

八、发展挑战与战略路径

当前面临产业升级加速与师资结构矛盾突出(高级技师占比仅12%)、实训设备更新滞后于技术迭代(关键领域设备更新周期达8年)、跨区域校企合作机制待完善等挑战。实施“三大攻坚计划”:

  • 师资提质:启动“金蓝领”培育工程,三年内培养正高级讲师15人
  • 设备升级:设立3000万元专项基金,重点更新智能制造、新能源设备
  • 区域协同:加入成渝双城经济圈职教联盟,共建“云上实训”共享平台

通过建设西部乡村振兴职教高地,力争到2025年实现国家级高水平专业群全覆盖,打造具有全国影响力的“技能川军”培养基地。

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