新都区卫校作为成都市职业教育体系的重要组成部分，自建校以来始终致力于培养基层医疗卫生人才。学校依托区域医疗资源，构建了以护理、药剂为核心的特色专业群，形成“校企合作+订单培养”的办学模式。近年来通过实训基地升级和师资结构优化，毕业生对口就业率持续保持在92%以上，尤其在基层医疗机构中口碑显著。然而，随着医疗行业智能化转型加速，学校在数字化教学资源和跨学科课程开发方面仍面临挑战。

一、历史沿革与办学定位

学校前身为1958年创建的新都卫生培训班，2004年经省教育厅批准升格为全日制普通中等专业学校。现有在校学生规模达3200人，开设护理、药剂、中医康复保健等6个专业，其中护理专业被评为省级重点建设专业。

二、专业设置与课程体系

学校构建“医学基础+专业技能+人文素养”三维课程体系，核心课程包括《基础护理学》《药理学》《解剖学》等。2022年新增智慧养老方向课程模块，与四川省第二中医医院合作开发《中医适宜技术》实训课程。

三、师资队伍结构分析

现有专任教师142人，其中“双师型”教师占比68%，副高以上职称占32%。2023年引进三甲医院退休专家8名，建立“医疗专家工作站”提升实践教学能力。

四、教学设施与实训条件

学校建有模拟病房、急救实训室等26个专项实验室，配备价值2300万元的医疗教学设备。其中，智能护理实训中心采用VR技术模拟临床场景，实现心肺复苏等操作的实时评估。

五、就业质量与升学路径

近三年毕业生进入三级医院的占18%，基层医疗机构占65%，医药企业占12%。2023届护理专业专升本录取率达27%，较五年前提升15个百分点。

六、校企合作模式创新

与成都市第五人民医院共建“现代学徒制”班，实行“1.5年学校+1年医院”交替培养。2023年新增医疗器械企业订单班，定向培养医用设备维护技术人才。

七、学生发展支持体系

设立“杏林奖学金”覆盖前10%学生，年发放金额超50万元。心理健康中心配备专职咨询师3名，建立“班级-宿舍-家庭”三级预警机制。2023年创业孵化项目“社区健康管家”获市级金奖。

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