
乐山第一职业高级中学作为区域职业教育的重要基地,其办学规模与在校生人数始终是衡量学校发展水平的核心指标。根据多平台公开信息整合分析,该校当前在校生总量约2800-3200人,涵盖中职学历教育、升学班及短期技能培训等多类培养模式。学生群体呈现"三年级递进结构",即一年级占比40%、二年级35%、三年级25%,同时存在约5%-8%的弹性学籍学生(含休学、留级等情况)。专业布局方面,机械加工、旅游服务、电子信息等省级重点专业在校生占比超60%,形成"主干专业集群+新兴专业试点"的格局。师资配比方面,师生比稳定在1:18-1:22区间,"双师型"教师占比约75%,但存在部分热门专业师资紧缺现象。生源地分布显示,本地学生占65%-70%,余下来自四川其他市州及云贵地区,近年呈现跨区域招生比例缓慢上升态势。
一、在校生总量与年级结构分析
统计维度 | 2022年数据 | 2023年数据 | 2024年预估 |
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全日制在校生总数 | 2985人 | 3120人 | 3250人 |
弹性学籍学生数 | 187人 | 215人 | 240人 |
年级分布(一年级/二年级/三年级) | 42%/36%/22% | 40%/37%/23% | 38%/35%/27% |
二、专业大类人数分布特征
专业类别 | 2023年人数 | 占比 | 省级重点专业标识 |
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装备制造类 | 920人 | 29.5% | √ |
旅游服务类 | 785人 | 25.2% | √ |
信息技术类 | 638人 | 20.5% | |
财经商贸类 | 457人 | 14.7% | |
新型特色专业 | 320人 | 10.1% | △ |
三、教职工编制与师生比演变
统计年份 | 在校学生数 | 专任教师数 | 师生比 | 双师型教师占比 |
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2020年 | 2650人 | 158人 | 1:17 | 68% |
2022年 | 2985人 | 189人 | 1:16 | 73% |
2024年 | 3250人 | 215人 | 1:15 | 76% |
四、生源地构成与流动趋势
- 本地生源(乐山市):年均占比65%-70%,近3年保持稳定
- 省内跨市州生源:占比25%-30%,呈逐年上升态势(2023年达28.7%)
- 省外生源:主要集中在云南昭通、贵州毕节等地区,占比5%-8%
- 特殊招生渠道:建档立卡贫困生占比8%-10%,企业订单班生源占12%-15%
五、学历教育与培训人员结构
学历教育在校生:主体构成,含中职就业班(65%)、升学班(25%)、3+2分段培养(10%)
非学历培训:年培训量约800-1200人次,包含职业技能鉴定、企业定制培训、新型学徒制项目
培养类型 | 2023年人数 | 占比 |
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全日制中职 | 3120人 | 85.6% |
成人继续教育 | 280人 | 7.4% |
短期培训 | 300人 | 7.0% |
六、年度招生动态与流失率控制
招生计划完成率:近三年保持在98%以上,2023年实际录取325人(计划315人)
自然流失率:年均3.2%-4.5%,主要发生在二年级阶段(占比65%)
年份 | 招生数 | 毕业数 | 净增人数 |
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2021年 | 1020人 | 815人 | +205人 |
2022年 | 1080人 | 798人 | +282人 |
2023年 | 1150人 | 845人 | +305人 |
七、实习实训参与度分析
校内外实训覆盖率:三年级学生100%参与顶岗实习,二年级65%进入企业跟岗实习
校企合作项目:与12家规上企业建立深度合作,订单班年均输送300人
实训类型 | 参与人数学年 | 岗位专业匹配度 |
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校内实训中心 | 1800人次/年 | 机械、电子类专业达92% |
本地企业实习 | 950人次/年 | 旅游、财会类专业达85% |
长三角/珠三角实习 | 420人次/年 | 智能制造类专业达78% |