
南部县升钟职业中学是四川省南充市南部县一所具有鲜明职业教育特色的公立中等职业学校。学校以“升学与就业并重”为办学导向,依托升钟湖片区地理优势,构建了以现代农业、智能制造、信息技术为核心的专业体系。近年来,学校通过深化产教融合、强化实训设施建设,在区域职业教育中形成差异化竞争力。根据2023年最新统计,学校毕业生对口就业率达89%,高职单招升学率连续三年突破75%,但受限于县域经济水平,高端实训设备覆盖率、双师型教师比例等指标仍与省级示范校存在差距。
一、历史沿革与办学定位
学校前身为1958年创建的升钟农业中学,2008年经省教育厅批准改制为职业中学,2016年被认定为“四川省中等职业教育达标学校”。办学定位聚焦“服务乡村振兴战略”,重点培养县域支柱产业(如水产养殖、农机制造)技术人才。
关键指标 | 升钟职中 | 川北地区同类校均值 |
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建校时间 | 65年(含改制前) | 52年 |
占地面积 | 120亩(含实训基地45亩) | 98亩 |
县域产业匹配度 | 82%(水产/农机/旅游) | 67% |
二、专业设置与课程体系
现开设12个中职专业,其中省级重点专业2个(淡水养殖技术、农机设备维修)。采用“基础平台+专业方向”课程模式,推行“1+X”证书制度,但新兴专业(如新能源汽车维修)开发速度滞后于产业升级需求。
维度 | 升钟职中 | 省内优质职中 |
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专业总数 | 12个 | 18-25个 |
省级重点专业占比 | 16.7% | 30%-40% |
校企合作开发课程比例 | 28% | 45%+ |
三、师资力量与教学资源
现有教职工142人,其中高级职称占比28%,双师型教师仅占41%。教学资源库建设处于初级阶段,虚拟仿真实训系统尚未普及,但近年通过“名师工作室”项目培育出市级骨干教师9人。
指标项 | 升钟职中 | 全国中职平均水平 |
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师生比 | 1:18 | 1:16 |
硕士以上学历教师 | 12% | 18% |
生均纸质图书 | 25册 | 30册 |
四、实训设施与产教融合
建有校内实训基地8个,其中水产养殖实训中心为省级标准化基地。与本地7家企业建立“订单班”培养模式,但深度合作企业集中于传统行业,智能制造业合作伙伴仅占15%。
实训类型 | 设备价值(万元) | 合作企业层级 |
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农业类实训 | 680 | 县级龙头企业 |
工业机电实训 | 420 | 市级中小企业 |
信息技术实训 | 210 | 无稳定合作 |
五、学生发展与升学就业
2023届毕业生中,直接就业学生平均起薪2860元/月,对口率79%;升学学生中82%进入省内高职院校。但高质量就业(国企/行业龙头)占比不足10%,升学专业集中度导致部分学生调剂至非优势专业。
- 就业领域分布:制造业41%、服务业35%、农业24%
- 升学专业匹配度:农林类85%、机电类78%、信息技术类62%
- 技能证书获取率:中级工证92%、高级工证15%
六、校园文化与管理模式
实行“半军事化”封闭式管理,推行“7S”现场管理制度。校园文化活动以职业技能竞赛为主,近五年获市级技能大赛奖项47项,但人文素养类社团活动占比不足30%。
管理维度 | 实施强度 | 学生满意度 |
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作息管控 | ★★★★☆ | 68% |
手机管理 | ★★★★★ | 52% |
社团多样性 | ★★☆☆☆ | 41% |
七、社会服务与区域影响
年均开展职业培训超3000人次,承接扶贫项目12个。但社会培训收入仅占学校总经费的8%,校企共建研发中心尚未实现,技术成果转化能力较弱。
- 主要培训项目:新型职业农民培育(42%)、电工焊工(28%)
- 校企合作研发项目:近3年0项
- 横向课题经费:年均15万元
八、发展瓶颈与改进方向
当前面临三大核心挑战:一是专业结构调整滞后于产业转型,二是数字化教学资源缺口明显,三是师资队伍高层次人才引进困难。建议重点推进“智慧职教”平台建设,深化与成渝地区双城经济圈职教联盟的合作,争取省级“双优计划”项目支持。
总体而言,南部县升钟职业中学在服务县域经济发展、培养基层技术人才方面发挥重要作用,但其办学水平与发达地区职业学校相比仍有较大提升空间。未来需在专业集群化发展、教学数字化转型、产教融合纵深推进等方面实现突破,方能在职业教育高质量发展浪潮中占据有利地位。