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彭山青龙水电七局技工学校(彭山水电七局技校)

彭山青龙水电七局技工学校(彭山水电七局技校)

彭山青龙水电七局技工学校是中国水利水电第七工程局有限公司(简称“水电七局”)直属的一所综合性职业技术学校,位于四川省眉山市彭山区,依托大型央企资源,以培养水电工程技术、工程机械操作及现代制造业技能人才为核心。学校始建于1978年,历经多次转型升级,现已形成“学历教育+职业培训+技能鉴定”三位一体的办学模式,累计为水电行业输送技术人才超2万人。学校占地面积120亩,拥有实训基地15个,配备价值近亿元的工程机械、电力设备及智能化教学系统,与水电七局、中国交建等企业建立深度产教融合机制。

彭	山青龙水电七局技工学校

作为西南地区水电类技工教育的标杆院校,其专业设置紧密对接国家“一带一路”战略及新能源基建需求,开设工程机械运用与维护、电气设备安装与维修、焊接加工等特色专业,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。然而,随着职业教育改革深化,学校面临民办职业院校竞争加剧、传统工科专业转型压力等问题,需进一步优化课程体系与数字化转型路径。

一、学校基础概况

彭山青龙水电七局技工学校隶属于国务院国资委监管的中央企业——水电七局,属于公办性质技工院校,办学层次涵盖中职教育、企业内训及职业技能等级认证。校园建筑面积5.8万平方米,现有全日制在校生2300人,年培训企业员工超3000人次。

指标 数据
创办时间 1978年
主管部门 水电七局
重点专业 工程机械、电气设备、焊接加工
校企合作单位 水电七局、中国交建、东方电气

二、专业设置与行业匹配度

学校专业布局聚焦水电产业链需求,核心专业包括工程机械运用与维护、电气设备安装与维修等,与水电七局主营业务高度契合。近年来新增新能源汽车维修、智能控制技术等专业,适应行业技术升级趋势。

专业名称 培养方向 对口岗位 行业需求增长率(2023)
工程机械运用与维护 挖掘机、装载机操作与维修 工程设备操作员、维保技师 12.5%
电气设备安装与维修 水电站配电系统运维 电气工程师、高压电工 9.8%
智能控制技术 自动化设备编程与调试 PLC工程师、工业机器人运维 18.3%

三、师资力量与教学资源

学校现有教职工156人,其中高级职称占比35%,双师型教师(理论+实践)比例达68%。教师团队中包括水电七局技术专家兼职授课,形成“企业导师+学校教师”联合培养模式。

类别 数量 占比 企业背景教师比例
专任教师 102人 65% 45%
高级职称教师 55人 35%
企业兼职导师 50人 32% 100%

四、实训设施与产教融合

学校建有工程机械模拟操作室、高压电⽓实训中心等15个实训场所,设备总值达1.2亿元。与水电七局共建“海外工程人才定向培养基地”,实现教学场景与企业工况无缝衔接。

实训基地类型 设备数量 合作企业 年培训量
工程机械实训中心 挖掘机8台、装载机6台 水电七局 600人次
智能控制实训室 工业机器人5台、PLC工作站20套 西门子(校企合作) 300人次
海外工程虚拟仿真中心 VR设备30套、模拟软件15套 中国交建 200人次

五、就业质量与行业影响力

学校毕业生主要进入水电七局、中国能建等央企,初次就业平均薪资达6500元/月,海外项目派遣比例超30%。2023年毕业生进入“一带一路”沿线国家工程岗位占比提升至42%。

指标 数据
就业率(2023) 98.7%
央企就业比例 76%
海外项目派遣率 32%
起薪水平 6500-8000元/月

六、学生技能竞赛成果

学校组织参与国家级技能大赛,近五年获全国职业院校技能大赛一等奖3项、二等奖7项,尤其在工程机械操作、电气装置项目上表现突出。2023年承办四川省技工院校技能大赛,获奖数量居同类院校前三。

赛事名称 获奖级别 获奖人数 获奖年份
全国职业院校技能大赛 一等奖 5人 2021
全国工程机械操作大赛 团体冠军 8人 2022
四川省技工院校技能大赛 一等奖(3项) 12人 2023

七、社会服务与行业贡献

学校面向水电行业开展技能培训,年培训量超5000人次,覆盖焊工、起重机械操作等关键工种。主导开发《水电站运维技术规范》等行业标准3项,参与编写人社部职业技能鉴定教材5部。

服务类型 年度数据 受益对象
企业员工技能提升培训 3200人次 水电七局、华能集团
新型学徒制培养 800人 高校毕业生再培训
行业标准制定 3项 全国水电行业

八、发展挑战与未来规划

当前学校面临民办职业院校竞争加剧、传统工科专业数字化改造压力等问题。计划未来三年投入8000万元建设“智慧水电实训平台”,探索“现场工程师”培养模式,目标打造国际领先的水电技能人才高地。

总结彭山青龙水电七局技工学校凭借央企资源与行业深耕优势,构建了“专业-产业-就业”全链条培养体系,在工程机械、电气技术领域形成显著竞争力。然而,需加速数字化转型步伐,拓展新能源与智能化专业布局,以应对职业教育高质量发展的新要求。

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