德阳农业职业学校作为四川省内农业职业教育的重要基地，始终以服务区域经济发展和乡村振兴战略为核心目标。学校依托德阳市农业大市的产业优势，构建了以现代农业技术为主干，涵盖种植、养殖、加工、信息技术等多领域的专业体系。近年来，学校通过深化产教融合、推进校企合作、强化实践教学等举措，逐步形成“农科教结合、育训并重”的办学特色。截至2023年，学校拥有省级重点专业3个、市级精品课程12门，与10余家农业龙头企业建立长期合作关系，毕业生就业率连续五年保持在95%以上。然而，在农业现代化转型加速的背景下，学校仍面临高技能师资短缺、科研成果转化不足、实践教学与产业需求衔接不够紧密等挑战，需进一步优化资源配置，提升服务地方经济的能力。
一、学校概况与基础建设
德阳农业职业学校始建于1986年，前身为德阳市农业技术学校，2012年升格为全日制普通中等职业学校。校园占地面积240亩，建筑面积10.8万平方米，设有现代农业技术系、畜牧兽医系、信息技术系等6个二级教学单位。现有在校生规模4200人，教职工280人，其中专任教师210人，“双师型”教师占比达65%。
| 指标 | 数据 |
|---|---|
| 校区面积 | 240亩（含实训基地80亩） |
| 校舍建筑面积 | 10.8万平方米 |
| 纸质图书总量 | 15万册 |
| 电子资源数据库 | 4个（含农业科技文献库） |
| 校内实训室 | 42间（含智能温室、畜牧养殖实训中心） |
二、专业设置与课程体系
学校围绕“农业+科技+服务”定位，构建了以现代农业技术为核心的三级专业群。其中，省级重点专业包括作物生产技术、畜牧兽医、农产品加工与检测技术；市级特色专业覆盖农业机械应用、农村电商、智慧农业装备等方向。课程体系采用“基础平台+专业模块+拓展方向”模式，推行“1+X”证书制度，将新型职业农民培训课程纳入教学计划。
| 专业类别 | 核心课程 | 职业资格证书 |
|---|---|---|
| 现代农业技术 | 植物生理学、无土栽培技术、农业物联网应用 | 农作物植保员（高级） |
| 畜牧兽医 | 动物病理学、养殖场设计、宠物诊疗技术 | 执业兽医资格（助理） |
| 农村电商 | 农产品营销、直播电商运营、冷链物流管理 | 电子商务师（中级） |
三、师资力量与教学创新
学校实施“双百工程”（百名企业技师进课堂、百名教师下企业），通过校企协同培养打造高水平教学团队。现有正高级职称教师8人，副高级职称45人，省级教学名师3人。近三年教师团队获全国职业院校教学能力比赛二等奖2项，开发活页式教材5部，建设虚拟仿真教学资源库3个。
| 教师类型 | 人数 | 占比 |
|---|---|---|
| 双师型教师 | 137人 | 65% |
| 企业兼职教师 | 68人 | 30% |
| 硕士以上学历 | 92人 | 44% |
| 高级职称 | 53人 | 25% |
四、实践教学与产教融合
学校构建“三级递进”实践教学体系：一年级认知实习、二年级专项实训、三年级顶岗实习。与四川金兴农业集团共建“厂中校”，联合开展订单培养；与京东农场合作开发“智慧农业实训云平台”。2023年新增校外实训基地12个，累计达56个，覆盖川内主要农业产业园区。
- 典型校企合作项目：
- 与德阳市畜科公司共建畜禽疫病检测中心
- 与广汉三星堆果蔬合作社共建育苗工厂
- 与新希望六和股份共建智能化养猪实训场
五、科研与社会服务
学校设立农业技术应用研究所，近三年承担市级以上科研项目27项，其中《川北丘陵区水肥一体化技术集成》获省农业厅科技进步三等奖。开展新型职业农民培训年均3000人次，技术帮扶覆盖23个乡镇，助力当地水稻亩产提升12%、生猪养殖死亡率下降8%。
| 年度 | 纵向课题 | 技术成果转化数 | 社会培训人次 |
|---|---|---|---|
| 2021 | 18项 | 6项 | 2850人 |
| 2022 | 23项 | 9项 | 3120人 |
| 2023 | 27项 | 11项 | 3460人 |
六、学生发展与就业质量
学校建立“学业导师+职业导师”双导制，近五年毕业生对口就业率保持在89%以上。2023届毕业生主要就业去向为农业技术推广站（32%）、农产品加工企业（28%）、现代农场（19%）、涉农电商平台（11%）。创业率达4.7%，较全省中职均值高1.2个百分点。
| 就业方向 | 2021届 | 2022届 | 2023届 |
|---|---|---|---|
| 政府涉农部门 | 28% | 30% | 32% |
| 农业企业 | 52% | 55% | 58% |
| 自主创业 | 3.1% | 4.2% | 4.7% |
| 升学深造 | 17% | 15% | 14% |
七、信息化建设与数字化转型
学校投入1200万元建设智慧校园，建成农业物联网实训室、虚拟仿真实训中心。开发“农e学”APP整合教学资源，实现线上理论学习与线下实践操作的有机衔接。疫情期间开展直播教学126场次，覆盖学生3800人次，教学满意度达91%。
- 数字化教学成果：
- 开发专业课程微课260个
- 建设虚拟仿真实训项目18个
- 搭建农产品电商直播实训平台3个
八、发展挑战与改进策略
当前学校面临三大核心挑战：一是农业类专业吸引力下降，年招生降幅达5%；二是产教融合深度不足，企业参与人才培养的持续性较弱；三是科研反哺教学效能有待提升，技术成果转化率仅15%。对此，学校计划实施“三纵三横”改革：纵向贯通中高职衔接通道，横向拓展国际交流合作；深化“模块化+定制化”人才培养模式；建设区域性农业技术服务中心。
德阳农业职业学校通过多年积累，已形成鲜明的农业职业教育特色，但在产业升级加速期仍需突破传统路径依赖。未来需进一步强化政校行企四方联动机制，将教学改革与乡村振兴需求精准对接，同时加强数字化教学能力建设，方能实现从技能培养向创新创业教育的跨越式发展。
