
绵阳市职业中学作为四川省职业教育领域的重要标杆,历经四十余年发展积淀,已形成以智能制造、信息技术、现代服务为核心的三大专业集群。学校现有在校生规模突破8000人,年均向社会输送技术技能人才2000余人,毕业生就业率连续五年保持在98%以上。通过"校中厂+厂中校"的深度产教融合模式,与京东方、长虹集团等32家龙头企业建立战略合作,构建起"订单培养-岗位实训-定向就业"的完整育人链条。在2023年四川省中等职业学校技能大赛中,该校斩获17金23银,位列全省前三,特别是在数控加工、物联网技术应用等赛项实现金牌数新突破。
一、基础概况与办学定位
指标项 | 数据详情 |
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建校时间 | 1982年(前身为绵阳县农业技术学校) |
校园面积 | 主校区12.8万平方米,实训基地4.2万平方米 |
在校学生 | 8236人(含3+2贯通培养1289人) |
教职工总数 | 562人(双师型教师占比68%) |
二、专业建设体系
专业大类 | 重点专业数 | 省级示范专业 | 实训室配置 |
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装备制造 | 8个 | 数控技术应用、模具制造 | 五轴加工中心6台、3D打印室4间 |
信息技术 | 6个 | 物联网技术、大数据应用 | 云计算实训平台、网络安全攻防实验室 |
现代服务 | 5个 | 电子商务、智慧养老 | 直播电商实训基地、康养护理模拟舱 |
三、师资队伍结构
职称类别 | 人数占比 | 企业实践经历 | 技能证书持有率 |
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正高级教师 | 12% | 平均18个月/年 | 100%持有高级工证书 |
骨干教师 | 38% | 累计超6000小时企业研修 | 85%具备X证书培训资质 |
企业兼职教师 | 21% | 来自京东方、九洲集团技术骨干 | 全部持有行业资格认证 |
四、人才培养模式创新
学校构建"岗课赛证"四位一体培养体系,实施模块化教学改革。2023年数据显示:
- 开发企业定制课程42门,覆盖智能终端、工业机器人等新兴领域
- 推行"1+X"证书制度,取证率达92%(含职业技能等级证书17种)
- 建立"技能大师工作室"6个,年均孵化创新项目30余项
- 实施弹性学制试点,允许学生分段完成学业周期
五、产教融合实践
合作类型 | 企业数量 | 共建载体 | 年度效益 |
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产业学院 | 8家(含京东方光电学院) | 联合培养"现场工程师"327人 | 设备投入超2000万元 |
实训基地 | 15个(含省级高技能人才基地) | 年承接实训超5000人次 | 开发实训项目83个 |
技术研发 | 9个项目组 | 横向课题14项(2023年) | 技术转化收益120万元 |
六、升学与就业质量
根据2023届毕业生追踪调查:
- 对口升学率67.3%(本科上线率28.6%)
- 直接就业起薪均值4280元/月,较上年提升12%
- 就业区域分布:成渝经济圈占69%,长三角占22%
- 雇主满意度91.5分,核心岗位留任率85%
七、社会服务能力
服务项目 | 年度规模 | 社会效益 |
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新型职业农民培训 | 3200人次/年 | 培育农村电商带头人47名 |
企业员工提升培训 | 5600人次/年 | 完成智能制造技能提升项目12个 |
社区教育服务 | 覆盖8个街道 | 开发老年智能技术课程包 |
八、发展挑战与对策
面对产业升级加速和职教改革深化的双重压力,学校存在三方面挑战:一是专业动态调整机制需优化,新兴专业占比仍低于30%;二是高水平技能竞赛成果转化率待提升,专利转化率不足15%;三是国际化办学刚起步,留学生规模仅占0.8%。对此,学校正推进三大工程:实施"未来技术专业群"培育计划,建设技术转移中心,与德国BBW教育集团共建中德智能制造学院。
绵阳市职业中学通过持续深化产教融合、强化内涵建设,已形成"西部领先、全国知名"的办学格局。其"车间课堂化、课堂车间化"的实践探索,为新时代职业教育高质量发展提供了可复制的改革样本。随着数字技术赋能和国际交流合作深化,学校正朝着建设中国特色高水平职业学校的目标稳步迈进。