绵阳农业学校作为西南地区农业职业教育的重要基地，历经70余年发展，已形成以农业技术教育为核心，多学科协同发展的办学格局。学校前身可追溯至1940年成立的国立绵江高级农业职业学校，2002年经四川省人民政府批准更名为现名，现为国家级重点中等职业学校。依托中国科技城（绵阳）的区位优势，学校构建了"农科教结合、产学研一体"的育人模式，开设现代农业技术、畜牧兽医、农业机械应用等18个专业，其中省级重点专业覆盖率达65%。截至2023年，学校累计培养涉农技术人才4.8万余人，毕业生遍布西南地区农业技术推广站、现代农业园区及涉农企业，形成显著的行业影响力。

一、历史沿革与办学定位

学校发展历经三个重要阶段：1940-1978年奠基期，以传统农学教育为主；1979-2001年转型期，增设农业机械化、农产品加工等现代专业；2002年至今跨越式发展期，建成国家级现代农业示范校。当前定位为"立足川北、辐射西南，培养高素质农业技能人才"，形成中职-高职-本科衔接的贯通培养体系。

发展阶段	关键事件	办学规模
奠基期（1940-1978）	设立农作物栽培、畜牧养殖专业	年均招生120人
转型期（1979-2001）	新增农业机械、农产品储运专业	在校生突破800人
跨越期（2002-今）	获评国家级重点中专，建立实训基地	全日制在校生3200+人

二、学科专业建设

学校构建"农业+X"专业集群，形成三大核心领域：现代农业技术（含种植、养殖方向）、农业工程（农机、电商）、农业经济管理。其中畜牧兽医专业与新希望六和集团共建订单班，现代农业技术专业参与"天府科技云"平台建设。

专业类别	省级重点专业数	实训基地面积	合作企业
种植技术类	3个	2600㎡智能温室	先正达、隆平高科
畜牧兽医类	2个	1800㎡动物医院	铁骑力士、温氏集团
农业工程类	1个	3200㎡农机中心	久保田、约翰迪尔

三、师资队伍建设

实施"双师双能"提升计划，要求专业教师每五年累计下乡实践不少于12个月。现有专任教师186人中，具有高级职称者占42%，持有行业资格证书教师达78%。近年引进博士3人组建农业信息化教学团队，与省农科院专家联合开发《智慧农业技术》等特色课程。

四、教学设施配置

学校建有"四中心一园区"实践体系：现代农业技术中心、畜牧兽医实训中心、农机维修中心、农产品检测中心及200亩教学农场。配备无人机植保设备8台、智能灌溉系统3套、分子检测实验室2间，实验实训设备总值达4800万元。

设施类型	数量	技术水平	服务专业
智能温室	4栋	环境自动调控	园艺技术、无土栽培
畜牧实训场	2处	智能化环控系统	畜禽养殖、疫病防控
农机库	3个	新能源农机为主	农业机械、汽车维修

五、人才培养模式

推行"季节分段式"教学改革，将课程分为理论学习（秋季学期）、田间实践（春耕季）、企业轮岗（夏收季）三个阶段。与京东农业、川发展控股等企业共建"现代学徒制"班级，实行"1.5+1.5"学制，即校内学习1.5年后进入企业顶岗实习。近五年毕业生双证获取率达97%，对口就业率保持在82%以上。

六、科研与社会服务

学校年均承担市级以上科研项目12项，其中"川北丘陵区水肥一体化技术集成"获省农技推广奖。组建科技特派团深入三台、梓潼等县域，年开展技术培训2000人次，推广新品种8-10个。2022年主导编制的《绵阳市设施农业建设标准》被纳入地方政府规范性文件。

七、国际交流合作

与荷兰范登堡农业学院建立姊妹校关系，开展种薯繁育技术联合攻关。承接商务部"援非农业技术培训"项目，累计为坦桑尼亚、埃塞俄比亚培训农业官员126人。引进德国"双元制"课程标准，开发《现代农业机械操作》等国际化教材3部。

八、校园文化建设

打造"耕读文化"品牌，建设校史农耕博物馆（藏品3000余件）、二十四节气主题文化长廊。每年举办"春播节""丰收文化周"，组织学生参与传统农具制作、农产品创意设计等实践活动。"绵阳农校农耕文化研学基地"被认定为四川省中小学生实践教育基地。

面向乡村振兴战略，学校正加快推进数字化转型，建设虚拟仿真实训系统和农业大数据分析平台。通过深化产教融合、强化科研转化，持续为现代农业发展输送"下得去、留得住、用得上"的技术技能人才，在新时代展现农业职业教育的新担当。