1. 首页
  2. 数控学校

新余渝水数控技能培训中职班(渝水数控职训)

新余渝水数控技能培训中职班 新余渝水数控技能培训中职班是江西省新余市渝水区重点打造的职业教育项目,旨在培养适应现代制造业需求的数控技术应用型人才。该班依托本地产业优势,结合校企合作模式,为学生提供理论与实践并重的技能培训。课程设置涵盖数控编程、机床操作、CAD/CAM软件应用等核心内容,并配备先进的数控实训设备,确保学生掌握行业前沿技术。

该培训班的特色在于其“工学结合”的教学模式,学生不仅在校内接受系统化训练,还能通过企业实习积累实战经验。
除了这些以外呢,班级与多家制造企业建立长期合作关系,为学生提供就业保障。师资方面,授课教师兼具行业经验与教学能力,部分教师来自企业一线,能够将实际生产中的技术难点融入教学。

新余渝水数控技能培训中职班的社会认可度较高,毕业生就业率稳定在90%以上,部分优秀学生进入长三角、珠三角等制造业发达地区工作。班级还积极组织学生参与省级、国家级技能竞赛,屡获佳绩,进一步提升了办学声誉。总体而言,该班为区域制造业发展输送了大量高素质技能人才,是职业教育与产业需求紧密结合的典范。

新余渝水数控技能培训中职班的背景与发展

新余市渝水区作为江西省重要的工业基地,制造业一直是其经济支柱产业。
随着产业升级和技术迭代,企业对数控技术人才的需求日益增长。在此背景下,新余渝水数控技能培训中职班应运而生,旨在填补本地技能人才缺口,推动区域经济可持续发展。

  • 政策支持:地方政府将职业教育列为重点发展领域,提供专项资金用于实训基地建设和师资培训。
  • 产业需求:本地制造业企业普遍面临数控操作工短缺问题,班级的设立直接回应了这一需求。
  • 教育创新:班级打破传统职教模式,引入“双师型”教师团队和模块化课程体系。
课程体系与教学内容

新余渝水数控技能培训中职班的课程设计以“实用、前沿、系统”为原则,分为基础理论、专业技能和实训操作三大模块。

  • 基础理论:包括机械制图、公差配合、金属材料等基础知识,为学生打下扎实的理论基础。
  • 专业技能:重点教授数控车床、铣床编程与操作,以及Mastercam、UG等CAD/CAM软件的应用。
  • 实训操作:学生每周安排固定时间在实训车间练习,从简单零件加工到复杂模具制作逐步提升。

班级还开设了“智能制造导论”等拓展课程,帮助学生了解工业4.0背景下数控技术的发展趋势。教学内容每年根据行业反馈调整,确保与市场需求同步。

实训条件与设备配置

班级拥有面积超过2000平方米的现代化实训基地,配备各类数控机床30余台,包括:

  • 数控车床(CK6140、CK6150系列)
  • 数控铣床(XK7125、XK7132系列)
  • 加工中心(VMC850立式)
  • 三坐标测量仪等精密检测设备

实训车间实行“6S”管理制度,模拟真实生产环境。学生从二年级开始分组轮岗,每人每学期至少完成50小时的机床实操。
除了这些以外呢,班级还与本地企业共建校外实训基地,学生可参与企业实际生产项目。

师资力量与教学特色

班级师资团队由12名专职教师和5名企业兼职导师组成,其中:

  • 80%教师持有高级工或技师职业资格
  • 3名教师获得“江西省技术能手”称号
  • 企业导师均来自合作企业技术部门

教学采用“项目驱动法”,将典型零件加工任务转化为教学案例。
例如,以汽车变速箱齿轮为项目,学生需完成从图纸分析到成品检测的全流程。这种教学模式显著提升了学生的综合应用能力。

校企合作与就业保障

班级与15家制造企业建立深度合作,包括本地龙头企业和长三角地区上市公司。合作形式多样:

  • 订单培养:企业参与制定人才培养方案,学生毕业后直接入职
  • 冠名班级:如“XX数控班”,企业提供奖学金和设备支持
  • 实习就业一体化:三年级学生进入企业顶岗实习,表现优异者留用

近三年毕业生主要就业方向为:

  • 数控机床操作与编程(占比60%)
  • 工艺设计与质量管理(占比25%)
  • 设备维护与技术服务(占比15%)
学生发展与竞赛成果

班级建立了完善的技能竞赛培养体系,每年选拔优秀学生参加各级赛事。近年来取得的主要成绩包括:

  • 2022年全国职业院校技能大赛数控综合应用技术赛项三等奖
  • 2023年江西省“振兴杯”职业技能大赛数控车工组金奖
  • 5名学生因竞赛成绩突出被保送高职院校

班级还设立“技能大师工作室”,由获奖学生担任助教,形成“传帮带”机制。这种模式不仅提升了整体教学水平,也增强了学生的职业荣誉感。

社会效益与区域影响

新余渝水数控技能培训中职班的办学成果得到多方认可:

  • 累计培养1200余名毕业生,其中85%在制造业领域稳定就业
  • 合作企业反馈,班级毕业生上岗适应期比社会招聘人员缩短50%
  • 带动本地职业教育发展,吸引周边地市学生前来就读

班级的成功经验已被纳入江西省职业教育典型案例,其“产教融合、工学一体”的模式正在全省推广。未来,班级计划增设智能制造相关专业方向,进一步服务区域产业升级需求。

持续改进与发展规划

面对制造业数字化转型趋势,班级正在实施以下改进措施:

  • 引入虚拟仿真教学平台,解决复杂零件加工的安全培训难题
  • 与高职院校合作开展“中高贯通”培养,拓宽学生升学渠道
  • 开发微课、慕课等数字化资源,满足学生个性化学习需求

预计到2025年,班级将建成集教学、培训、技能鉴定于一体的区域性数控技术培训中心,年培养规模扩大至500人,为新余市打造“中部地区数控人才培养高地”提供核心支撑。

本文采摘于网络,不代表本站立场,转载联系作者并注明出处:https://xhlnet.com/shukongxuexiao/1481807.html

联系我们

在线咨询:点击这里给我发消息

微信号:y15982010384